精选计划方案模板合集

2023-08-21

精选计划方案模板合集 篇1

  一、时间:200*年5月29日-6月1日

  二、主题:盛夏激情庆六一,欢乐童年聚

  三、内容:

  1、钓鱼游戏 (地点:**店、**店)

  在超市一次性购物满30元的儿童,可参加钓鱼活动一次,满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。

  限16岁以下儿童参加,每日投放1000条,钓完即止,持各店购物小票可到以上指定店参加。

  2、购物送金鱼 (地点:**店、**店、**店、**店、**店)

  在超市一次性购物满50元,送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条,送完即止。持各店购物小票可到以上指定店参加。

  3、新奇礼品欢乐送

  地点:超市各店

  时间:5月29日-6月1日

  在超市一次性购物满50元,送新奇儿童礼品一份,单张小票限送一份,每日总计送出1000份,送完即止。

  以上三项活动不可同时参加。

  4、免费游戏的奖品

  地点:

  时间:6月1日当天不定时

  16岁以下儿童无需购物即可参加投沙包游戏,投中不同的奖项即可获得不同的奖品。

  5、儿童自行车慢骑比赛

  地点:**店

  时间:6月1日当天不定时

  16岁以下儿童可自行报名参加,根据比赛结果可获得不同的奖品。

  6、“我爱征文”颁奖及获奖作品展

  颁奖时间初步定为6月1日,颁奖地点在*店,所有获奖作品用展板布置后在*店展出。

精选计划方案模板合集 篇2

  教科版《品德与社会》三年级上册

  活动主题——同样的爱

  《同样的爱》教学活动方案

  浏阳市七宝山乡铁山中心小学 张小红

  联系电话: 电子邮箱:

  活动目标:

  1、让学生感受、理解长辈的爱,明白长辈对自己表达爱的不同方式。

  2、在学习中受到尊敬、关爱父母的教育,激发学生对长辈的感激之情。

  3、培养动口动手、合作探究的能力和创新精神。

  教学重点:感受父母无时无处不在的爱。

  教学难点:理解批评也是爱的一种方式。

  活动准备:

  1、 有关描写母爱或其他亲情的诗歌

  2、 VCD《大头儿子和小头爸爸》

  3、 每个学生准备一个生鸡蛋。(上课前一天开展“护蛋”活动)

  活动过程:

  一、交流感受,调动情绪

  无恙吗?你有些什么感受呢?

  2、学生谈亲身感受。

  [ 联系“护蛋”活动谈感受,为感知父母的爱作铺垫 。]

  二、再现情景,感悟深情

  1、你的家人关心爱护你吗?

  2、出示教材中的三幅图片,学生触景生情,产生说的欲望。让学生给图中人物真情配音,或说说发生在自己身上的“爱心故事”。

  [ 在说和听的过程中,感受父母长辈平常、无声的关爱。]

  3、让学生用简短的语句说说“妈妈的爱是什么?生活中还有谁的爱像什么?”

  [ 利用小诗中省略号所留的空间,引导学生从教科书回归到自己的家庭生活,于平凡细微处体会父母长辈对自己的爱。]

  4、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我们的都是爱,不同的是什么?(表达的方式不同)

  5、欣赏小品《象棋迷》

  小品通过李安没能正确处理下象棋与学习的关系,痴迷象棋,无心学习,成绩下降,爸爸严厉地批评教育他,说明了既要发展爱好,又要学好文化知识的重要性,也说明爸爸是爱李安的。

  讨论:责备的目光,严厉的批评也是爱吗?

  (引导学生在思维的碰撞和情感的交流中结合自身生活实际提出问题,进行思考、讨论)

  6、小结:关心是爱,呵护是爱,严厉也是爱。无论是富有的家庭,还是生活相对困难的家庭,父母对子女的爱都是一样的,只是表达的方式不同而已。

  [ 创设生活情境,调动学生已有的经验和创造潜能,通过不同角色的体验,进行换位思考,让学生联系实际领悟道理。]

  三、感受温馨,升华情感

  1、在我们的家庭生活中,有哪些温馨的节日?在这些节日里,我们可以做些什么呢?让我们一起来看看《大头儿子和小头爸爸》的故事。(出示VCD:大头儿子和一些小朋友在父亲节这天为爸爸们庆祝)

  2、有一种爱,不求你任何的回报,这就是“母爱” ;有一个人,愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人就是“母亲”。让我们一起饱含深情地朗读《母亲颂》,把它献给天下所有的母亲。(详见教材第16页)

  3、顺势引导学生讨论,除了用诗歌,我们还可以用什么方式来表达对家人的爱呢?(如:给父母端茶、让座、做家务、送画、心卡、听家人的话……)让他们懂得回报的方式虽然不同,但爱也是一样的。

  [ 学生的表达欲望在此得到实现,掀起表达爱的高潮。]

  四、知行统一,拓展延伸

  1、 利用网络或其它途径查找大人们的节日有哪些,记下日期、名称和来历。

  2、 如何在节日里表达对家人的爱呢?请你设计一个方案。可以与同学交流,听取同

  学的意见。

  3、 在节日里,实施你的方案并记下家人的反应,与大家交流,共享家的温暖。

  [ 引导学生从生活中的小事做起,以切实的行动表达对家人的爱。向学生生活回归,打通课程与生活的通道,不断开发利用课程资源。]

  课后反思:

  为达到本节课活动目标,我精心设计每个环节。从学生生活切入,以学生的社会生活为基础,以学生为主体,以情感为纽带,以多种多样的课程资料为手段,以学生直接参与活动为主要教学形式。注重学生在真实生活中的感受、体验、交流和领悟,让学生在自然的意境中动口动手、合作探究,感受到不同形式的爱,尽情地表达爱。

  通过课前“护蛋”活动的开展,学生初步体验了爱蛋护蛋全过程,学生有感而发。大多数学生的鸡蛋被碰碎了。有的同学把鸡蛋放在抽屉里,周围放了几本书或者毛巾,满以为可以高枕无忧,结果桌子被同学碰倒了,鸡蛋难逃厄运……心情沮丧;有的同学上课把鸡蛋放在书包里,下

  课拿在手上,满以为可以万无一失, 结果一不留心被抓碎了……保护好了鸡蛋的同学,感到很开心,很快乐,很幸福!

  联系小品《象棋迷》,引导学生进行理性的思考、探究:批评是爱吗?。通过这一活动的开展,让学生进一步感悟了爱的不同形式。个别同学谈到自己因误会了父母的爱,心情很后悔,我便鼓励他向家长道歉,化解心中的疙瘩。这样,把现实和情境结合起来,体现课程的开放性。

  整堂课下来,学生始终处于一种非常高涨的情绪当中,既是一次情感的熏陶,又是一种愉快的体验。在活动中,发现部分孩子对父母的辛勤劳作,操持家务,养育儿女的艰难并不理解,父母给予自己的生命和关怀被看作是平常和理所当然的。也有学生认为对父母最大的爱,就是等到长大以后挣了大钱让父母过好日子。在学生中还存在很多这样不正确的认识,我们教师任重道远。

精选计划方案模板合集 篇3

  为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致,并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织5~6年级师生进行一次“走进天目湖”研学旅行活动。

  一、参与对象:本校五六年级师生。

  二、时间安排:活动时间:20xx年3月29日。

  三、行程安排:早上空调旅游车在学校门口接团,7:40左右准时出发,前往溧阳美丽的天目湖景区,到达大门口按照班级排队入园,有导游带领分别游览湖里山公园和乡村田园岛两大景区。按照景区人流量合理安排景区先后顺序,在“海洋世界”观看各式各样的鱼类、珊瑚、等等,让你身临其境。之后游览“江南街市”、“逍遥桥”等等。

  下午大约在2:20左右准时在景区大门口集合,清点人数,导游带领坐同一辆车同一座位,安全返回学校,结束一天的户外实践。

  四、组织领导和带队安排

  1.活动领导小组

  组 长:蒋保林

  副组长:狄红军

  成 员: 陈桂荣 卢新康 熊先锋 葛阿金 张乃美 各班班主任

  安全保障:吕光明

  后勤卫生:苏景宏(南渡高中校医)

  职责:

  ⑴外出活动前周密筹划,制定详细方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

  ⑵突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

  ⑶突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

  ⑷活动前做好安全教育及卫生习惯教育。

  2.各班级带队管理安排

  班主任、协管员职责:

  ⑴外出活动前周密筹划,制定本班详细活动方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

  ⑵积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》,27日前回收回执条,整理好一张不少的上交到总务处,若有家长签署不去的要鉴别原因,如是经济原因,先上报,杜绝学生因经济原因不去参加研学旅行活动的现象,若是由于身体原因的确实不能去的,家长必须说明原因,活动当天必须按时到校上课。学生事假一律不准。

  ⑶班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动,活动当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调活动安全注意事项。

  ⑷加强活动过程中学生的管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满完成。

  (5)认真处理好突发事件。如遇突发时间班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好,如若不能处理,应根据应急预案的要求及时向学校应急领导报告,采取相应措施。为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,将号码告知学生,要求学生记住号码。

  (6)班主任加强对未参加研学旅行活动学生的教育,要求学生按时上课、上操,到规定的教室自习,服从管理老师的管理。

  随车教师协助班主任做好学生的管理工作。

  五、学生外出研学旅行活动注意事项

  亲爱的同学们,为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致,并通过户外活动,进一步培养学生的`生活技能,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织5~6年级师生进行一次“走进天目湖”研学旅行活动。那么,现在就让我们一起来学习一下外出要注意的事项吧!

  1、听从指挥,牢记安全第一。

  2、不带大额的人民币和贵重物品,要保管好自己随身携带的物品。

  3、不带和不买刀具、火种、具有攻击性的器具,不买小动物。

  4、穿运动校服和运动鞋,物品最好用双肩背包,包内装好纸巾、塑料袋、水、干粮等,不宜太重。自备2个塑料袋,自己吃剩下的果壳、零食袋要放入自备的塑料袋内,随身带走。

  5、上下车前要点齐人数,做到排队有序上下车,就座时能互相谦让,照顾身体弱和晕车的同学。经常晕车的学生,要提前做好相应的预防措施。

  6、旅行途中,同学之间要团结友爱,互相帮助,学会宽容和谅解,不与人发生争执,以免影响旅途愉快情绪,甚至激发矛盾引起不愉快的事件发生。

  7、不在车上吃东西,不将头、手等伸到车窗外。不在座位上打闹,不在车内大声喧哗,不擅自离开座位,预防紧急刹车。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素养。

  8、要以班级安排的小组进行活动,不可擅自脱队,单独离队,请征得班主任、随队老师的同意,以免发生意外。

  9、活动期间,要谨记集合时间、地点、所乘车辆的号码、领队教师姓名、电话号码。一旦脱离团队,不要慌张,可采用多种方式归队:①可给领队教师或导游打电话;②可在集合地点等候导游或同学返回寻找;③可找同校老师报告情况;④可找现场工作人员帮助;⑤可暂时跟随同校其他班的学生活动。

  10、活动中,要注意身体健康,保证适当的休息;不要暴饮暴食,不要购买路边摊档的小吃零食;要及时补充身体水分,避免中暑,衣服弄湿要及时更换,防止感冒。

  11、活动中,行至崖边、河边应走安全的一侧,以免踩虚、脚滑,不慎发生危险事故。

  12、活动过程中自觉排队,若遇拥挤要主动退让,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。

  13、文明旅游:不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物;不踩踏绿地,不损坏花草树木,不追捉、投打、乱喂动物;不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物。(其他未尽情况班主任补充教育内容)

精选计划方案模板合集 篇4

  近年来,在区委、区政府的正确领导下,教育局认真落实《学校对口协作计划》(以下学校含幼儿园),狠抓对口协作工作,各协作学校双方按照《计划》要求制定了具体的协作方案,积极开展工作,取得了较显著的成效。随着我区小学教育资源的优化整合,一些学校已被撤并整合,为了继续做好此项工作,促进全区教育均衡发展,经教育局研究决定,对协作学校进行重新调整安排,倡导各校自主联校协作。

  三、协作时间

  本轮学校对口协作时间为三年(年3月至年3月)。

  四、对口协作内容

  (一)管理协作

  协作学校要紧密联系双方学校实际,加强管理理念、管理方法等方面的协作与交流。要建立长期、稳定的管理协作制度。在管理协作中,规模较大、质量较好学校的一把手要带领班子成员深入对口学校,帮助对方学校树立先进的办学理念,提高管理水平;进一步完善管理制度,修订中长期发展规划;规范办学行为,加强和改进学校管理(教育教学常规管理、教师队伍管理、教研管理等),特别要在学校品牌、特色建设、校园文化建设等方面加大管理帮扶的力度。规模较小学校的班子成员要积极查找学校在管理方面的薄弱环节,以谦虚的态度,主动寻求对口学校的帮扶。

  (二)师资协作

  协作学校要建立持久、有效的师资协作与交流。规模较大、教育质量较好的学校每年定期选派学科带头人、骨干教师、优秀教师到对口学校做示范课、研讨课,实施有效的教学引领。规模较小学校要主动、有计划地分批选派教师到对口学校听课学习。师资协作倡导落实一对一对口帮扶制度,即双方教师结成帮扶对子,每学期由协作学校双方协商确定,开展不同形式的有关教学方面的帮扶。

  (三)教育教学及教科研协作

  协作学校要树立通过教科研交流与协作,提升学校整体教育教学水平的意识。要加大教育教学及教科研工作的协作和交流力度。要善于发现教育教学、教科研工作环节中存在的问题,并通过开展有效的校本教研等方面的协作,予以改善。特别是要加强高效课堂和校本课程的研究和交流,每学期必须共同组织相应的教育教学研讨活动。

  (四)硬件援助

  办学条件较好的学校应尽可能的给予对口学校财力和物力上的支持,提供教育教学设施援助,改善其办学条件。

  四、对口协作具体要求

  (一)对协作学校双方共同的要求

  1.协作学校双方学校要高度重视,明确责任,积极开展工作。第一、第二批协作学校,要尽快协商、制定具体的对口协作方案(方案于年4月底报送局协作领导小组审批后实施),有计划、有重点、有步骤地开展工作,切实将实施过程落到实处。

  2.协作学校双方每学期召开的对口协作会议不少于1次;双方一把手参与的关于学校发展、品牌特色学校建设及校园文化建设的扶持、交流不少于1次;共同举办高效课堂的研究,进行有效教研、学校文化建设、减轻学生负担等教育教学研讨活动2次以上;共同开展的读书节、科技节、艺术节、体育节等主题教育活动或团队活动等交流活动1次以上。

  3.协作学校双方各学科(语、数为主)教师确定“一对一或一对二”帮扶关系,保证结成对子3对以上,指导教师每学期对帮扶对象听评课2节次以上、指导课题研究2次以上。

  (二)对规模较大学校的要求

  1.要切实履行协作的责任,实施与对口学校的管理帮扶、师资帮扶、教育教学及教科研帮扶以及硬件援助,要切实通过有效帮扶,促进对口学校教育管理水平与教育教学质量的提升。在实施帮扶的同时也要保持自身良好发展。

  2.每学期组织由对方管理人员列席的学校工作例会2次以上;组织骨干教师到对口学校进行集体备课、课题指导、教学示范和专题讲座各2次以上。

  (三)对规模较小学校的要求

  1.要以积极、主动的态度开展对口协作工作,要借助对口帮扶,全面提升管理能力,切实提高教育教学质量。协作三年期间,教育教学质量要不断提升,要有较快较好发展。

  2.每学期组织中层及团、队、档案等岗位管理人员到协作学校进行学习不少于1次;安排1名管理人员到协作学校进行至少一周时间的挂职锻炼,学习管理经验,学期结束前由协作学校对挂职人员的工作表现进行评价。

  3.教师(以帮扶对象为主)每学期到协作学校听课2节次以上;在指导教师指导下进行公开教学1次以上;要主动参与协作学校课题研究工作,撰写教育教学论文或案例1篇以上。

  (四)对相关部门的要求

  1.局协作领导小组负责协调、监督、指导、检查、评估各对口学校的协作工作。

  2.教育科、督导室、教研室要定期深入到协作学校进行调研,帮助协作学校找准品牌、特色学校建设、教育教学常规管理、教师队伍管理、教科研工作、课堂教学等方面存在的问题,指导学校修改协作实施方案,为双方学校开展好对口协作工作提出建设性意见与建议,帮助、指导学校开展好对口协作工作。

  五、表彰奖励

  1.教育局要将学校对口协作工作纳入教育质量综合评估和行政目标考核之中,加大考核权重,并进行捆绑式考核。协作双方要共同发展和进步,若一方工作滞后或无进步另一方当年不予评奖;教育局每年进行过程性抽查和年终考核,在三年协作期结束前进行终结性评价,对协作成效显著的学校双方及协作期间有突出表现的个人进行重奖。

  2.教育局对学校自主创新的各种对口协作方式,自主协作成效显著的学校也将在认定后予以奖励。

  其他未指定对口协作的学校要自主与兄弟学校相互交流协作,形成协作共同体,全区各学校要积极开展联校教研,互助互学,以研促教,整体提高教育质量和办学水平。

精选计划方案模板合集 篇5

  (一)市场群体分析

  1.目标客户群体

  以喜欢关注吃喝玩乐咨询,注重生活质量,关注吃喝玩乐文化的网迷群体、宅男宅女以及想要推广自己店铺饮食文化、提高知名度的商家企业为主。

  2.社会、商家与用户从网站频道所能得到的利益

  社会:作为一个地方性的吃喝玩乐网站频道,在宣传吃喝玩乐文化、服务社会民众的同时,也对外宣传了这个城市的饮食文化、地方特色,让外界更全面深入了解了这个城市,有利于地方与外界的沟通交流,让世界变小。

  商家:通过网站频道的宣传活动,让更多的消费者知道并了解自身的饮食文化,吸引消费者对商家的兴趣,扩大消费群体,刺激网友消费,从而增加商家的利益收入。

  用户:方便网友足不出户网罗一切想要知道了解的吃喝玩乐咨询,方便饮食生活,提高生活质量,并可以从中获得相应的实际利益,比如可以获得一些餐饮优惠券,并及时的获得商家的打折信息。

  3.市场需求分析

  在这个快节奏的城市生活环境中,人们在注重物质生活的同时,已经越来越多的开始关注精神生活与健康的饮食生活,能够足不出户的了解吃喝玩乐咨询,不必自己去花时间寻找好吃的就餐场所,在家就可以学习吃喝玩乐的做法,能够更全面的了解健康饮食知道养生之道这都是能够引起群众兴趣的事情,互联网的普及满足了人们这些需求,各种类型的吃喝玩乐网站频道也陆续推出,所以地方性的吃喝玩乐网站频道是现在网络市场所需要的。

  (二)网站频道运营模式分析

  1.频道的功能作用

  集吃喝玩乐资讯、店铺推荐、休闲娱乐为一体的综合性门户网站频道,传播地方性吃喝玩乐文化,服务于居民日常生活,为网友提供最新、最全的吃喝玩乐咨询、打折优惠信息,搭建一座连接商家和消费者的沟通桥梁,构架一个全面覆盖地方的、以人为中心的、专业的、前沿的地方性吃喝玩乐频道。

  在用户体验中,商家通过注册成为会员可以享受会员优惠待遇,可以自主更新商铺信息,可以在网站频道上与网友进行零距离沟通,即使听取网友用户的反

  馈意见。网友用户在网站频道建设初期可以免费体验vip会员的优惠待遇,可以与商家在线沟通,并且可以参与网站频道举办的线下用户体验吃喝玩乐活动。

  2.网站频道运营特色企划

  (1)建立网上订餐、订位系统(需技术支持、功能收费)

  除了传统的电话订餐电话订位,这个可以与商家沟通,开启网上订餐、订位服务。网上订餐服务主要满足了宅男宅女的需求,而他们也是首批会关注网上服务的目标网迷。订位服务主要针对一些知名度比较高、生意兴隆、一位难求的.商家所开展的服务,有很多吃喝玩乐爱好者可能经常被想去哪儿家店铺就餐而没有位置而困扰,有了这项服务不仅方便了消费者也方便了商家的盈利。

  (2)提供会员积分制服务(需技术支持、可整合部分商家以前的会员积分)

  网站频道采取会员注册制度,会员可分为个人会员和商家会员,个人会员主要指网友用户,他们可以通过浏览网页论坛、点评、在网站频道上发布自己的饮食推荐和心情感受等方式进行积分积累,达到一定积分的用户可以换购优惠卷、代金券、礼品、参加网站频道线下活动等奖励。这样可以保证长期稳定的客户群。

  商家会员按照付费标准划分会员等级,允许商家会员自主发布更新信息,可发布招商、招聘、连锁加盟等信息。在行业信息里列表中按付费标准有店铺信息排序靠前的特权,让消费者第一眼看到店铺信息。

  (3)发行吃喝玩乐商家连锁会员打折卡

  可以针对网站频道注册的会员定做一张联名打折卡,这张会员卡不是一张针对某家餐厅的局限性优惠卡,而是让区域性吃喝玩乐形成一种连锁规模,用通用的卡表示统一折扣或者赠送优惠。通过与商家的沟通,可以将不同的商家集结起来,网站频道的会员只要用这一张卡凡是到在吃喝玩乐频道注册的商家店铺中进行消费都可以累计积分并享受会员优惠。卡的发行是需要用户付费购买的,在使用期间根据会员的积分多少可分为普通会员卡或升级到vip会员卡。在发行的过程中可以借助于地方媒体、杂志等宣传媒介进行宣传推广,初期可以与杂志媒体合作,赠送部分会员卡,营造前期的知名度,为以后的发展做奠基。这样可以保证长期稳定的客户群。中间的沟通实施过程比较烦琐,但如果成功,这将会是一种奠定网站频道行业位置的最佳方法。

  (4)实行食品报价(考虑后期执行)

  在佳惠、北京华联、新世纪等大型超市都有当日食品报价,可以以网络为平台建立一个报价专栏,将为网民提供及时信息,以便选择最佳购物场所。

  (三)网站频道盈利模式分析

  1.广招加盟商。

  2.在线广告。

  3.为商家设计制作活动专辑页面,从侧面对商家进行宣传。

  4.可以出版与频道内容相结合的宣传性的付费电子杂志。

  5.发行付费会员卡。

  6.线下活动

  (四)网站频道发展目标分析

  1.短期目标

  先以凯里为中心例建立一个地方性吃喝玩乐网站频道,试运营一段时间,同时有选择的在几个县市拟定建立分站点,搜集资料,做好前期工作,做到有目标的扩建。建立一个吃喝玩乐网站频道不能仅只限于一个凯里城市,要做到让居民能够足不出户搜遍全州的吃喝玩乐咨询,就要撒开搜索的大网,网罗全州的吃喝玩乐信息,让吃喝玩乐“无处可藏”!

  2.中期目标

  网站频道信息发布,通过网站频道推广策略,采取各种手段,建立我们自己的客户群,只有拥有了足够多的客户群,足够多的浏览量,才能支持我们网站频道的正常运营。扩展网站频道影响力,陆续建立其他县市的吃喝玩乐频道,利用前期打下的坚实基础在其他县市开启新站点或招募加盟商,目标是在2—3年内建立波及全州的庞大网络体系,与各县市大中小投资加盟者真诚合作打造黔东南州第一吃喝玩乐频道。

  3.长期目标

  网站频道拥有了一定量稳定的加盟商、注册客户,以及稳定的网迷群体,要留住这些目标客户就要不断的继续完善网站频道的建设,要推陈出新,不断给网迷群体提供新鲜的咨询以及新鲜的体验,要在保证留住稳定的客户源的基础上,继续扩大目标客户群的范围,让更多的人知道我们的网站频道,更多的人加入到我们的网站频道中来,成为一个在贵州省内极具影响力的地方吃喝玩乐门户网站频道,融入到居民的日常生活中去,想民众之所想,群众需要的东西都能够在我们的吃喝玩乐频道中找到。在3—4年内实现全州网络加盟90%布局,城市内80%以上的商家了解我们网站频道,50%以上的商家在使用我们的网站频道做宣传。25%的商家通过我们的网站频道提高了营业利润。成为在全省范围内知名网站频道之一。5-10年网站频道进行资本运作,达到商家利益的最大化和会员利益的最大化。到此阶段网站频道和商家实现共同盈利的最大化。

  (五)网站频道推广计划分析

  1.互动宣传

  最原始也是最好用的方法,就是口碑相传,让一个用户告诉另一个用户我们的网站频道好。效果取决于内容和界面的吸引程度。从我们周边开始、以我们每个人为中心开始自我宣传、下达向亲戚朋友介绍该网站频道优势信息。

  2.利用搜索引擎

  搜索引擎是通常网站频道点击率来源的重要部分,所以我们首先要注册一些关键字被搜索引擎收录,与一些大型搜索网站频道如百度、google、搜狐合作,购买相对应的服务,添加文章,还可以在地方比较有影响力的、已经具有了一定知名度的网站频道上投放广告,以提高我们网站频道的知名度,增加浏览量。并且因为网站频道建设初期知名度不够,对于店铺的添加暂时采取免费的方式,需要我们自己去添加,总结来说,在网站频道推广前期是需要企业自身投入一些资金来让人们知道我们的网站频道,还要不断完善频道的内容,使其内容丰富多彩,这样才能留住网迷的眼球。本着以客户的需求是我们的目标态度来做好网站频道,网站频道的内容要与客户互动。

  具体操作是首先我们需要登陆百度推广管理系统,利用关键词管理功能及百度提供的关键词工具灵活管理自己的关键词。需要注册的关键词有吃喝玩乐网、地方咨询、店铺推广、休闲娱乐、地方特色小吃等。

  4.传统推广

  利用本地电台、电视台、移动传媒、报纸、杂志及网络email、qq、论坛的广知度进行多方位媒体宣传,使网友们广而告之。这样的推广方式需要一定的资金投入。资金投入的具体实施:

  (1)电台。可选择黔东南人民广播电台、凯里市人民广播电台,这样人们在乘坐公交车、出租车的时候都会听到我们网站频道的宣传,不需要特意的打广告,广播中有一个时段是介绍凯里吃喝玩乐的栏目,我们可以与这个栏目合作,比如在介绍某一个店铺的时候加上一句该店铺在黔东南信息港吃喝玩乐频道有具体介绍和优惠活动,想要了解详情的朋友可以登录该店铺的宣传网站频道。或是在介绍了相关的吃喝玩乐信息的时候可以加上是在黔东南信息港吃喝玩乐频道看到的。这样广告费不会太贵却可以起到一定的宣传效果。

  (2)电视台:本地电视台广告价格与宣传效益不成正比,暂不考虑。也可按电台方式,与相关栏目组合作。

  (3)移动传媒:移动传媒方式可采用车载广告、护栏广告、酒店电梯里的海报等。

  (4)报纸杂志:这方面可以与本公司自主研发的dm杂志想结合,做到相互宣传。

  (5)论坛:可以让公司的员工在一些现在在年轻人中比较有影响力的网站频道的论坛上发帖。

  这些策略都是在网站频道前期需要打造知名度,提高知名度的的阶段可行的,这是一个长远投资,因为在网站频道建设的前期不是赢利,而是如何让网站频道以最快的速度成长起来。所以,此阶段的赢利点就是网站频道的浏览量。

  4.线上线下下活动策划

  黔东南信息港吃喝玩乐频道是一个刚起步的地方性吃喝玩乐频道,为确保网站频道在竞争激烈的市场中立于不败之地,选择以网站频道为主题开展一系列线上线下相结合的活动无疑是上上之策。我们可以通过各种渠道推广网站频道,提升网站频道的人气,从民众这一层面上打牢基础的同时,开发更多的客户资源,为网站频道今后的蓬勃发展做最好铺垫。根据网站频道发展时期和内容的不同,活动主要分成三个部分:

  (1)为了提高知名度,让更多的用户知道并了解网站频道做的活动

  在网站频道开通的最初,打出名气是成功的第一步,所以我们可以对所有前期进驻黔东南吃喝玩乐频道的个人用户和商家进行一段时间的免费vip会员服务,吸引更多的会员加盟。同时,前几名注册的商家我们将免费做网站频道的广告宣传,让商家信息出现在网站频道最醒目的广告位。针对商家的享受免费推广心理来提高他们的兴趣。

  具体策划:在前期可以找一些知名度不是特别高的,新开的一些特色店铺,与他们合作,互动宣传,即在网站频道中可以免费给他们打广告,而他们在店铺内的宣传中叶必须凸显我们的网站频道,比如在对顾客介绍的时候介绍他们可以通过我们的网站频道更全面的了解他们的店铺,具体如在菜单的设计上打入我们网站频道的网址,在店内的宣传海报上也打入我们的网址等等,凡是店内做的线下宣传都要打入我们的网址,这样我们就实现了互惠互利的效果。

  (2)网站频道成熟期为网站频道进一步发展,挖掘更多的客户资源所做的活动

  网站频道在运营一段时间后,我们可以利用有效的客户资源,开展以网站频道为主题的客户吃喝玩乐评选活动,通过此类活动宣传本地的吃喝玩乐文化,达到弘扬本地的吃喝玩乐文化、提升地区形象、推广网站频道和吸引更多商家加盟的多重效益。

精选计划方案模板合集 篇6

  1、认真做好每天的晨检工作。

  2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时做好相关的情况记录。

  3、及时做好各项登记统计工作。

  2、每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。

  严格做好体检及评价工作

  3、执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。

  坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合 教师做好教育指导工作。

  1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。

  2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。

  3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。

  1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。

  2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。

  5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时

  2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。

  3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。

  4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。

  1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的`量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。

  本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。 篇二:20xx年幼儿园卫生保健工作计划

精选计划方案模板合集 篇7

  为巩固完善人口和计划生育长效工作机制,进一步明确任务,落实责任,充分调动全体镇村干部抓计划生育工作的积极性和主动性,根据省市县关于计划生育“一票否决”的有关规定,特制定如下岗位责任考评方案。

  一、指导思想

  坚持以人为本的服务宗旨,认真贯彻落实人口和计划生育法律法规,在镇党委政府的领导下,加大利益导向政策的落实力度,扎实开展计生优质服务工作,建立严格的考评激励机制,实行个案重奖与逆向责任追究相结合,平时考核与年终总评相结合,在全镇上下形成齐抓共管的浓厚工作氛围,促进全镇计划生育工作上台阶、进位次。

  二、考评对象

  各村、村“两委”值班干部及全体镇干部。

  三、考评内容及方式

  ㈠“村为主”考评。按照月定责、月考评、月奖惩、年总评的运行机制,从村两委值班干部提取工资的50%部分作为村干部计划生育“村为主”工作绩效工资进行月考评。主要考评婚姻管理、孕情管理、生育管理、节育管理、信息的滞报与错、漏、虚报等。

  ㈡“4+X”考评。镇党委政府将党的建设、文明创建、人口计生工作、社会管理工作作为每月必须考评的四项固定内容,另根据各时期工作重点,再明确若干项考评工作,镇村干部每人每月设200元用于考评奖惩的兑现。“4+X”考评中,计划生育工作占30%,每月初计生办下达考评内容到各村,月底会同镇考评工作组进行评比。驻村镇干考评工资按所联系村干的平均数计算;镇计生办联系计生业务的同志按所联系村的平均数计算;没有联系业务的同志(微机员除外)按联系业务同志的平均数兑现。

  ㈢个案奖惩。为优化单项指标,对重点指标实行个案奖惩:发现二孩早孕每例奖励1000元,三个月内的一孩孕情奖励200元;在规定时间内落实上环手术每例奖励200元,节育手术奖励400元,政策外人流每例奖励600元。同时,对二孩无孕情出生处罚500元,一孩无孕情出生处罚200元,出生量没完成每少1例处罚1000元,手术未及时落实处罚100元,奖惩直接兑现到人。

  ㈣年度总评。统计年度结束,镇计生常抓组组织对各村全年的人口计生工作进行年终考评,每月的“4+X”考评占年终总评35%的权重。年终总评内容包括:出生政策符合情况、政策外多孩出生情况、期内长效节育措施落实情况、期内补报出生手术落实情况、孕情掌握情况、二多孩早孕发现情况、免费孕前优生健康检查任务完成情况、全员和流动人口管理情况、利益导向政策落实情况等(具体评分细则另行下发)。年终综合考评前三名的村,进行通报表彰,授予奖牌和奖金,分别奖励3000元、20xx元、1000元;后三名的村分别处罚1500元、1000元、500元,对后一名村的各项工作实行一票否决,联系该村的镇干部和计生办的同志不得评先评优。

  四、工作要求

  ㈠统一思想,提高认识。人口和计划生育工作是我国的基本国策,必须长期坚持不动摇,各村、各单位必须在思想认识上再提高,工作措施上再强化,紧盯重点人群和重点指标,以优质服务为抓手,深入扎实开展人口和计划生育的经常性工作,确保全镇计划生育工作全面扎实稳步推进。

  ㈡明确责任,加强指导。各村书记、主任是抓好计划生育工作的直接责任人,对本村的计生工作负总责,镇常抓组要对各村计生工作经常性指导,分析指标,指出存在问题,研究制定推进工作的措施,促进各村计生工作均衡发展。

  ㈢严格考评,兑现奖惩。镇计生常抓组负责对各村计生工作的考评,对“村为主”考评和“4+X”考评实行月考评、月通报、月兑现;对个案奖惩实行一季度一审核、一通报一兑现;统计年度结束,进行年终总评,召开年度考评奖惩兑现大会,表彰先进、激励后进。

精选计划方案模板合集 篇8

  班会名称:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、主要内容:

  各班委阐述上学期班级存在问题并提出合理解决办法,以及自身后期努力方向。

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  9、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  10、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  11、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  12、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

精选计划方案模板合集 篇9

  一、 早接活动 (7:30~8:00)

  教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。

  二、 早餐 (8:05~8:30)

  教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。

  三、 分区活动 (8:30~9:00)

  幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

  四、 教育活动 (9:10~9:35)

  活动内容:美术活动——美丽的新衣

  活动目标

  1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

  2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

  3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等

  活动过程

  1、 幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。

  教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”

  2、 认识工具,复习作画方法

  教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)

  3、 教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。

  用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。

  4、 幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。

  教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。

  5、 作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演

  幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。

  五、 体能活动 (9:45~10:25)

  1、课间操

  2、体育游戏:《鱼网》训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。

  3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。

  六、 餐前活动 (10:35~10:50)

  教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。

  七、午餐 (10:55~11:25)

  备注:

  1、 教育活动为美术活动,由于大部分时间为幼儿操作,因此活动时间将视实际情况而定。暂定为20~25分钟。

  2、 早餐的时间,教师向家长介绍班级情况,并对本学期班级工作做一个总结。

精选计划方案模板合集 篇10

  活动目标:

  1、通过亲子活动促进幼儿与幼儿、家长与幼儿、家长与家长、老师与家长间的联系;

  2、激发幼儿乐于与家长或同伴合作参与集体游戏,培养良好的竞争意识;

  活动准备:

  3盒花生、3个空盒子、6只筷子、大纸板;

  活动过程:

  1、活动内容《夹花生》;

  玩法:分3组开始游戏,每组都由幼儿与家长或幼儿间合作,一人拿一根筷子合作将花生夹进规定的盒子当中,在规定的时间内,夹的花生数量越多的一对为胜;

  规则:花生只能用筷子夹,用手碰过当犯规重新夹。

  2、活动内容《找妈妈》(《找爸爸》)

  玩法:家长站在一块大纸板后面,把自己的手伸出纸板的洞口,由纸板外的幼儿摸一摸来辨认自己的家长,找对的幼儿为胜;

  规则:孩子不能跑到纸板的后面偷看,家长不能发出任何声音。

  主题目标

  1. 知道过新年自己大一岁了。

  2. 能用语言、贺卡等向家人、同伴表达自己的新年祝福。

  3. 愿意参加迎新年活动,感受节日的喜庆气氛。

  课程内容

  艺术领域(漂亮的活动室)语言领域(大一岁了)艺术领域(彩灯)语音领域(祝你新年快乐)艺术领域(圣诞贺卡)艺术领域(五彩包裹)科学领域(比较多少)艺术领域(烟花)语言、艺术领域(新年分享会)

  主题墙

  1了解节日前幼儿园环境布置的变化。

  2用许多漂亮的彩灯布置主题墙,拿着自制的圣诞卡装扮墙面,让幼儿感受节日的快乐。

  主题准备

  教师准备:熟悉教材内容并能根据自己班级实际情况作改进。

  2为主题提前做好相应的环境渗透,让幼儿能在环境中对主题活动提前感知和认识。

  幼儿准备:让幼儿了解更多的新年的信息。

  3家长准备:请家长收集有关新年的图片,使幼儿了解更多新年的趣事。

  区域渗透

  1、在活动区投放小蜡笔,让幼儿有兴趣创编新年的东西。

  2、和幼儿共同收集各种新年的图片,供幼儿自主分内和观察比较。

精选计划方案模板合集 篇11

  镇联盟村地处镇北部,由三个自然村组成,全村共有208户、612人、育龄妇女185人。近几年,由于村两委班子对做计划生育工作的积极性低,村民依法生育观念淡薄,村里的计划生育工作很不理想,计划外生育、上环、结扎措施落实率低,遗留对象户多。去年被镇里定为“计划生育整治村”。去年年底,村里换届选举后,新一届村干部下定决心要摘掉计划生育落后村的“帽子”,并按照镇里“计划生育整治年”活动的部署要求,实行计划生育“全员、全程、全责”工作机制,形成了干部群众共同管理计划生育的工作氛围,具体的整改措施有以下几条:

  一、实行计生“全员全责全程”工作制度,确保计生工作有人抓,有人管

  年初,我们召开了村计划生育专题会议,村两委、村民代表、计生协会专职副会工等参加了会议,分析了村里近年来计划生育情况,进一步统一了思想,明确了实现“后进转化”的工作目标,根据村里的实际情况,村两委对对象户进行了“责任承包”,我们的划分程序是:先认领亲属、朋友关系的对象户,接着按照各自小队关系再认领,最终无人认领的“钉子户”由村主任和书记负责。工作的分工和责任的明确,进一步坚定了村干部抓计划生育工作的决心,近一年来,村里干部群众主动配合办事处、镇政府,特别是对四项手术紧追不舍,一追到底。

  二、加强阵地建设,确保各项制度健全

  由于村里没有象样的办公楼,一直以来,村计划生育活动室都落实在下于自然村的老年活动室里,楼房是破旧不堪。年,我们投资40多万重建办公大楼,并有专门的计划生育活动室,购买了办公桌、档案橱等配套办公用品,建造了计划生育宣传栏,把村干部与对象户结对明细进行了公开,接受全体村民的监督,同时,在镇计生办指导下,将《人口与计划生育法》及《省条例》与联盟村实际结合,把计划生育政策措施写进了《联盟村村规民约》,明确对主动落实,四项手术对象,分别以20—200元奖励,对计划外怀孕或生育的对象户,在相应的处理决定执行完毕之前,在宅基地审批、低保户推荐审核及各类补助等方面村里一律停缓办各种手续,这些措施在充分征求村两委、党员、村民代表等意见的基础上,最后经村民代表会议表决通过,在计划生育宣传栏、计生活动室及村内醒目位置上进行张贴,在一定程度上对村民起到了约束作用。

  三、坚持广泛宣传,营造和谐的计生环境

  一年来,在我们村的计划生育村自治管理中,村计划生育联系员、计划协会专职副会长及村计生协会同志都发挥了重要作用,他们在计划生育政策宣传上,下了不少功夫,做了不少工作,同时,村里利用各种各样的方式和手段宣传婚育新风,生殖保健及计生知识,努力提高村民对现阶段计划生育各方面方针政策的了解。

精选计划方案模板合集 篇12

  俗话说“心灵手巧”。手工活动中,幼儿直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。幼儿在活动过程中对美工造型规律、装饰手段等有了初步了解,对于发展幼儿手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力,培养创作力、创新精神及耐心、细致等个性品质有极其重要的意义。我是周老师,这学期手工班教学计划如下:

  一、 收集我们身边的原材料,变废为宝 废旧材料是手工造型活动中主要材料的来源之一。废旧材料大多来源于日常生活,我会发动幼儿及家长一起收集。如:瓶罐、瓶盖、纸盒、纸箱、纽扣、棉线、绳子、碎布、糖果纸、雪糕棒、包装纸、挂历纸、树叶、石头、果壳等。

  二、 从幼儿的兴趣及生活经验出发,开展主题教学 幼儿对美术活动的认识是十分单纯的,在很大程度上是从“玩”、“乐”的心理和需要出发的。让幼儿在与材料相互作用的过程中,对手工制作产生兴趣,愿意去操作。我们要针对幼儿喜欢游戏的年龄特点,才能强烈地吸引幼儿,使之积极、主动而愉快地投入到美工造型活动之中,并在活动之中始终感到饶有兴趣,做到情绪饱满,展开富有创造精神的活动。如:三月份有“三八妇女节”围绕节日,安排孩子们将有意义的作品送给妈妈做礼物

  三、 教学活动中以幼儿为主体,充分调动幼儿的主观能动性,

  发挥鼓励幼儿大胆动手勇于创新,争取做出独具特色的个性作品,逐步培养幼儿的创造能力。如蛋壳画造型设计,撕贴画的的搭配等。

  四、 活动的开展循序渐进 美劳手工能力的形成与发展和幼儿的空间知觉能力的成熟度有密切关系,我会避免运用简单灌输和强化训练的方法,力求客观地把握幼儿的认知发展水平,为幼儿搭建小步递进的阶梯,以帮助幼儿主动建构自己的美工造型方式,提高美工造型技能。 幼儿学习技能的内驱力来自他们在内容的吸引下产生的强烈的自我表现的愿望。所以,我会选择那些有足够吸引力的内容并进行艺术加工,认真研究内容与技能的内在联系,把技能表现自然地融入内容之中。让幼儿在“拼拼、玩玩”或“做做、玩玩”中自由操作、摆弄,了解不同材料各自的特征,然后在“玩”中学到知识与技能。

  具体活动有:

  二月分:主题 兔年朋友

  教学内容:《精灵鼠》《狮子王》《中国龙》

  三月份:主题 春天的秘密

  教学内容:《春天》《蚕宝宝》《纸卷花》《脸谱》 四月份:主题 大发现

  教学内容:《火箭》《猫头鹰》《

  家园》《虎头虎脑》

  五月份:主题爱劳动

  教学内容《小鸡捉虫》《雨中行》《企鹅兄弟》《快乐节日》 六月份:主题 清爽一夏

  教学内容:《我的节日》《荷花》《鲤鱼》《可爱风铃》

精选计划方案模板合集 篇13

  一、活动主题:围绕“促和谐、保稳定、抓落实、谋发展”主题,深入贯彻落实党代会精神。

  二、活动要求:一要充分歌颂党的惠民、富民政策;二要体现财政特色,充分反映财政为全县社会经济发展服务特点;三要坚持务实节约,严禁铺张浪费。

  三、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、汇演时间及地点:6月下旬,地点另行通知。

  五、牵头单位:局机关工会,共青团、妇委会、办公室。

  六、节目内容:主题明确,形式灵活多样,突出财政工作和地方特色,展示财政干部新形象。主要有舞蹈、秧歌、快板、三句半、小型话剧、相声、形体表演、独唱、独唱加伴舞、乐器表演、对唱、串唱、书法表演、诗歌朗诵、散文朗诵、才艺表演、讲故事、小合唱等形式。

  七、其他事项

  1、评委:由局领导和有关专业人员组成。

  2、4月12日至20日上报汇演节目内容及名称。

  3、参演人员必须是财政系统在册职工。

  4、6月上旬对节目进行初选,6月下旬节目汇演。

  5、奖励办法另行通知,本次活动纳入年终工作目标考核。

精选计划方案模板合集 篇14

  活动背景:中国浪漫情人节,成为男女们表达爱意的最佳时机,而珠宝饰品是表达爱意的最佳礼物。

  活动主题:相约 浪漫一生

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  1、千足金优惠10元/克 铂金优惠30元/克。

  钻饰:全场9折,寓之爱情天长地久。

  1、“爱之永恒”—为每一位情侣所购买钻戒内刻上名字,倡导爱情的永恒。并发放“情归深处”卡一张。

  “情归深处”—在爱情结晶出生时,凭“情归深处”卡领取千足金生肖吊坠。(2克以内)

  2、有爱就有奇迹

  买了珠宝你自己送,而我们会在您想要的时间、您想要的地点将鲜花送到您想要送的人手中。

  “甜言蜜语传真情”我们将设计一些精美卡片,将您写下的甜言蜜语随同鲜花一同送到您想送的人手中。

  3、“11不舍“

  钻饰特推出“11不舍”特价套餐,让您体验不一样的爱情。

  七夕活动方案

  活动主题:

  活动时间:7月28—8月2日

  活动内容:

  黄铂金:

  黄铂金消费满1500元送77元钻石

  黄铂金消费满3000元送177元钻石

  黄铂金消费满4500元送277元钻石

  以此类推。

  银饰:

  银饰全场9折。

  钻饰:

  挑选一系列产品,取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

  1、相约—“一生的约定”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由银楼送出的价值288元结婚礼品一份。

  2、相约—“七年之痒”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

  3、你购钻饰我送金

  凡购买钻石产品,

  实付20xx元者,送红绳千足金转运珠手链一颗。编织费另计

  实付5000元者,送红绳千足金转运珠手链两颗。编织费另计

  实付8000元及以上者,送送红绳千足金转运珠手链三颗。编织费另计

  4、钻石特价

  在七夕情人节当天,挑选两款钻饰,以7.7折特价销售。

  活动准备:

  1、 店铺布置,店门放置粉色心形拱门。

  2、 礼品定制,契合结婚纪念,相守永恒为主题。

  3、 活动宣传:活动前期可短信发放(每店数量约2万条,XX县两店合为一起。)

  4、 网络宣传:常德论坛、同城交易网等宣传。

  5、 dm单宣传。

精选计划方案模板合集 篇15

  为弘扬学术气氛,展现艺术学院学生风采,体现近一阶段教育教学情况。我们艺术学院社团联合会摄影部决定于艺术设计5—5班合力举办第一次学生构成作品展。

  此次作品展由艺术设计5—5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计5—5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

  一、活动展出时间:xx年12月17日上午1:下午15:

  二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处

  三、活动流程及准备

  1。由艺术设计5—5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

  2艺术设计5—5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计5—5班同学装裱和设计策划。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

  3摄影部协助艺术设计5—5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午1:之前将展板搬放到活动地点。

  4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计5—5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

  5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,后接每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

  6活动期间,由摄影部与艺术设计5—5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

  7活动结束后,摄影部协助艺术设计5—5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

  8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

  四、活动经费:

  此次活动经费由摄影部和艺术设计5—5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计5—5班财务委员共同监督。

  五、其他事项:

  1。如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

  2。如有疑问,请与此次活动的艺术设计5—5班及摄影部联系。电话是:5

  3。此次活动最终解释权归艺术设计5—5班及摄影部共同所有

精选计划方案模板合集 篇16

  更好的调动学习积极性,为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神,形成浓厚的学习氛围。引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,学院领导和老师的关怀和指导下,班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我班集体。

  一、班风建设

  学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们政治思想学习,班风正。端正同学们学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。心中产生一种自觉的思想。

  二、学风建设

  并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基矗争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次。

  班还制定人帮人计划。班上以5个班委为核心,为了进一步促进学生学习。以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他也积极地加入到学风的建设当中。这样我班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我紧密地联系在一起。所以我现在很有信心,相信在大家的共同努力下,班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,最大的心愿。为了实现这一目标,这就要求我大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标;热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握更多的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,追我赶,见贤思齐;教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机通过率高。

  三、丰富多彩的第二课堂在课余时间我积极开展丰富多彩的课余生活。

  例如。为了引起大家对英语的学习和兴趣,又举行了一系列的英语演讲比赛和英语活动,充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。为了加强同学的身体健康,窝们平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛,还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性,培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的所以我这方面也加大了重视,大家课余时间开展野外活动,活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果,也为下学期的体育达标打下基矗总之,积极开展第二课堂的最终目的使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习。

精选计划方案模板合集 篇17

  一、指导思想:

  坚持以县教研室为指导,以深化基础教育课程改革为核心,以深化校本教研为主线,以提高教学质量为中心,以提高课堂教学的有效性为重点,以课程教育教学中所面临的各种具体问题为研究对象,切实解决教学实践中存在的实际问题,增强教研的针对性,提高教研的前瞻性,追求教研的实效性,充分挖掘教师潜能,培养学科教学骨干,全面提升教师的专业化水平。充分整合墩双镇优质教育资源,促进优势互补,扩大教研参与面,形成“镇级引领,以校为本,分层推进,分类指导”的镇、片、校教研新格局,保障学校教育教学的可持续发展,以便更好地推进新课程改革实践工作。

  二、工作目标

  1、创新教研体制,搞好调研视导,加强教学研究,注重课题带动,凝聚教研力量,整合教学资源,提高教研对推动新课改的实效性,促进教师业务水平提高。

  2、充分发挥镇、县级“教学能手”、“骨干教师”的引领作用,增强教研组的职能意识,进一步提高我镇广大教师的教学业务水平,不断更新教育观念,优化课堂教学结构,探索创新教育思路,把握新课程理念和新课程标准,促进教师队伍的专业化发展。

  3、加强全镇校际间的紧密合作与交流,形成解决问题的合力,促进各校在教学管理,校本研训、教学质量,学生素质等方面的全面提升。

  三、工作重点:

  1、加强教师业务学习,组织教师学习相关教育理论,并把理论知识运用到课堂教学实践、课题研究中,认真备好课,写好教学反思、教学论文,教育叙事等,进行讨论交流,并开展评选活动。积极组织教师参加上级部门举办的教师培训学习、讲座等活动,不断提升全乡教师的业务水平。

  2、立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量,积极探索教研与教学的新思路、新方法,切实加强幼儿园和小学课堂教学研究,开展丰富多彩的学科教研活动。

  3、进一步强化镇级教研活动质量,重点突出新课程改革中的教学研究,为骨干教师、教学能手交流课程改革经验提供平台,组织教师教学基本功训练与竞赛活动,推动全镇教研工作向深层次和高水平发展。

  4、加大对教学常规管理,坚持实行教学常规月查制度,认真组织教学质量督查。

  5、扎实开展好校本研究,坚持以“教学教研一齐抓,课改教研一体化”的工作思路。各教研片、校要把加强校本研究作为提高学科教学质量的重要举措,借助校园农网远资源,加强教师教学业务培训和展示活动,,要有重点地针对教学中遇到的困惑和存在的问题,进行富有针对性和实效性的探究攻关,力争有所突破。

  6、加强骨干教师培养,把培养学科带头人、壮大骨干教师队伍作为教研的重要任务,发挥镇内学科骨干教师的引领、示范作用,通过多种形式的教研及“教师帮带”活动的开展,促进教师整体素质的提高。

  7、继续开展“走出去,请进来”活动,认真组织教师外出观摩学习,外出学习教师要在认真学习的基础上,写出学习心得上报中心校,促进教师队的专业成长。

  8、加强学前教育的管理,以“情感教育”、“养成教育”作为学前教育的核心目标,杜绝幼儿小学化教学,提高学前教学质量。

  四、具体活动安排:

  时间 活动内容 主持 主办单位 备注

  二月上旬

  组织教师认真学习学习新课程标准,教育教学理论,制定好各科计划,备好超前课。

  各校校长、主任

  各小学

  二月中旬

  举行毕业班教师座谈会。

  中心学校

  墩双中心校

  二月下旬

  检查各校课程设置、课程分配及课表设置情况。

  中心学校

  墩双中心校

  三月下旬

  墩双小学教学研讨课。

  中心学校

  墩双小学

  四月上旬

  组织骨干教师外出听课。

  中心学校

  四月中旬

  以校为单位开展互听互评课活动。

  各小学校长、主任

  各小学

  四月下旬

  组织期中考试,进行试卷分析。

  各小学校长、主任

  各小学

  五月上旬

  1、集罗小学教学研讨课。

  2、教育教学工作检查。

  中心学校

  集罗小学

  五月中旬

  毕业班模底测试

  中心学校

  各小学

  五月下旬

  花园幼儿园教学研讨课

  中心学校

  花园幼儿园

  六月上旬

  各校制定好毕业班复习计划,认真组织毕业班毕业测试。

  中心学校

  各小学

  六月中旬

  1、各校制定好1—5年级复习计划,认真组织复习。

  2、教研教学及班主任工作论文评选上报。

  中心学校

  各小学

  六月下旬

  1、组织1-5年级镇级学科检测及期末考试,进行试卷分析。

  2、教师教育教学论文评选上报。

  3、各校认真写好教研工作总结

  中心校、各小学

  各小学

精选计划方案模板合集 篇18

  一、加强德育管理人员队伍的建设,健全管理网络,提高学生管理工作的整体水平,科工作计划。

  1、进一步加强学生管理队伍建设,健全全方位的学生管理网络。以校领导、学生科、班主任、宿管员、学生会五支队伍为基本力量,构建学校学生管理网络,分工合作,条块结合,目标一致,科学、全面、切实开展学生工作,形成同心协力,齐抓共管的良好局面。

  2、加强对班主任工作的指导和监督,坚持班主任每周一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。深入各班参与班主任的例会,加强对班主任工作的引导和管理,引导班主任上好班会课。加强对年轻班主任的在岗培训和指导,加强班主任工作的检查和考核,将班主任的工作态度、工作效率与教师的综合考核和评优工作挂钩,完善班主任的考核方案,推进学生管理工作有序、高效地开展,提高班级管理工作的整体水平。加强班主任工作的理论学习,积极开展班主任工作的课题研究工作,本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。

  3、建立学生科的网页,努力做到贴近工作实际,内容丰富充实,信息及时更新,为班主任互相学习、取长补短,各种信息的反馈搭建服务平台。

  二、完善宿管员管理制度,以星级文明寝室评比为契机,全面推进学生宿舍管理工作。

  1、新学期开始,全校在校生从新注册,要求学生全部交费,不交者不予注册,并由班主任联系家长说明情况。

  2、根据呼伦贝尔学院的有关文件精神,本学期将走读生从新审批,如户口不在本地者一律住校,否则后果自负。

  3、坚持宿管员例会制度,进一步完善宿舍管理员的考核,使宿管员工作更加制度化、规范化,考核做到公平、公正,充分调动宿管员的工作热情,提高管理效果。

  4、建立学生宿管自理会,下设楼长、层长、寝室长。建立例会制度,加强指导和引导,进一步提高学生自我管理能力。

  5、加强对各寝室的检查、反馈、指导、管理工作,优化寝室环境。做到每天一反馈,每周一公示。树立星级寝室样板房,组织各部、各寝室长参观,学习。使星级文明寝室普及化。

  6、加强双休日留校学生管理,做好留宿学生的登记、检查、管理工作。严格规范住宿学生的行为,养成良好生活、卫生习惯,建立优美生活环境。

  三、加强以公德、节约为主要内容和形式的学生德育工作,全面提高学生的综合素质。

  1、积极开展学生政治思想主题教育活动。通过黑板报、墙报、成人宣誓活动和班会等活动,树立学生正确的人生观、世界观、价值观。

  2、加强学生的法纪和安全教育。抓好学生法纪和学校规章制度的教育,开学后,分年级组织学生观看法纪教育电视片,开展各种讲座(青少年犯罪、防火急救、医护急救等),使学生养成良好的行为规范并获得相应的知识与能力,进一步完善文明班级评比制度和学生操行评定制度;认真做好学生的违纪处理工作,对违纪生要及时地进行思想政治教育。

  3、经常性地开展丰富多彩的校园的文化活动。与团委、学生会开展各种文体活动,营造良好的校园文化氛围,提高校园文艺品位,丰富学生课余生活,内容主要包括:征文比赛、演讲比赛、书法美术、手抄报、小工艺制作、卡拉OK比赛、班级、宿舍布置艺术比赛、文艺汇演等,活跃学生的第二课堂,促进校园文化活动的健康发展,提高学生的思想素质,工作计划《科工作计划》。组织团委、学生会干部参与宿舍管理,早操评比、卫生评比和晚自习管理等工作。各项工作要有计划、有总结。

  4、结合学生特点,以主题班会为载体,继续开展公德教育、节约教育、礼貌诚信等教育活动。

  四、加大常规管理力度,促进“勤奋、文明、团结、进取”的良好校风的形成。

  1、结合实际,合理科学地调整各班级组成,以便更好地进行各项管理工作。

  2、继续加强晚自习班主任值周管理制度,完善学生请假、考勤制度。

  3、做好学生奖学金的发放工作。

  4、开展一月一次的优秀班级,文明寝室评比活动。

  5、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象。

  6、继续安排和管理好劳动实践周工作。

  五、加大学生干部培训力度,发挥学生干部参与学校管理的积极性。

  1、有计划、有步骤地做好学生会、团委干部及各班干部的培训工作,提高他们的思想素质、管理能力、自治自理能力,发挥模范带头作用。

  2、学生科、团委和学生干部要配合党支部做好选拔优秀干部加入共产党的有关工作。

  3、积极组织和发挥各类志愿团体的积极性,当好管理助手。

  六、抓好“特困生”“后进生”、“特殊生”(单亲家庭、生理缺陷)的教育转化工作。

  1、继续做好特困生工作。根据西校区实际情况,制定出特困生认定标准,建立特困生档案。在以往的基础上重点记录每个特困生的特长,以便于安排学生参加勤工俭学或其它工作时作为参考。

  2、各班主任、辅导员掌握好本班学生的基本情况,将生活上有困难并需要办理助学贷款的学生上报政教科,学校将负责联系有关部门协助学生办理贷款手续。

  3、积极挖掘学生“闪光点”,不失时机地进行正面引导。

  4、在班主任——学生、学生——学生中开展“谈心”、“一帮一”活动,帮助“后进生”提高思想认识,增强辨别是非能力。

  5、适时、适度组织有关人员对“特殊生”、“后进生”进行谈话,谈话时要有记录。对“问题生”要由班主任分析出问题何在,产生问题的原因,拿出教育的计划、方案、措施,要建立“问题生”档案。

  七、开展心理咨询活动,发挥心理健康咨询服务的作用。

  1、注重心理健康教育,让学生快乐成长。

  2、针对学生中存在的“青春期综合症”现象和在学习中存在的焦虑心理,有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育和心理咨询,解决学生的心理问题,提高学生心理健康的水平,排除心理上的障碍和不健康心理状况,增强抵御挫折的能力,保持乐观向上的心态。

  3、针对XX级即将参加实习的学生,对他们进行就业前的择业观辅导的同时还要开展就业时的心理健康辅导与就业适应性测试;对XX级、XX级学生进行心理成熟度测试,了解学生的心理发展情况,采取相应措施,及时排除学生心理上的障碍,让他们在学校中安心地学习,快乐地成长,保证校园安全、健康、文明。

  八、注重细节

  细节决定成败。细节就是管理理念,细节就是管理文化。学校的每一项工作,对学生实施的每一项教育、开展的每一项活动都要在细节上做足文章。

  班主任要根据政教科的工作计划,制定出本班详实的工作计划。

  政教科列出计划开展的各项活动,班主任老师要分项做出活动计划:实施方案、过程设计、效果总结等等。

  政教科要为每个班主任建立档案,班主任的一切活动、工作计划、工作总结、教育过程中形成的材料、考核评比等等都收入档案。

  建立“问题生”档案,对存在的问题、产生的根源分析教育帮助的方法、途径、措施时,体现教育的主动性,变被动的管理为主动的教育引导:每个存在问题的学生都有其特定的背景及其根源,要因人而异,因材施教。

  九、做好毕业生就业工作。

  3月16日,20xx年毕业生参加就业处举办的就业洽谈会,3月底4月初协助教务科安排好毕业实习工作。

  总之,在新的一年里,我们决心在校党委的正确领导下,把各项工作做得扎实细致,以热情高效,进取奉献的精神,为全校同学服务,为学校的建设贡献力量。

精选计划方案模板合集 篇19

  时间:20xx年9月24日8:00

  地点:马鞍山森林公园

  校内集合地点:文治楼前

  参加人员:经济学院20xx级全体研究生

  为保证秋游顺利进行,特制订详细计划如下:

  一、9月19日

  1、会议后将秋游的最终定案及详细计划发到群共享,并在群里和寝室里通知到每个同学,由王忠爽和温珊珊负责;

  2、通知秋游及班费的收取,由王忠爽和温珊珊负责。

  二、9月20日

  1、联系秋游包车(1辆往返),最好是校车,若包不到可考虑武汉科技学院校车或公交车,由王忠爽负责,交由林双妹记账;

  2、收取秋游及班级费用,由付晓波和林双妹负责;

  3、做好班级财务,由林双妹负责;

  4、秋游分组:①分四组,抽签形式决定,制作20张签,1、2、3、4各五张,每个寝室派一名代表参与抽签;②抽签结束,男生3寝室与女生2寝室编为一组;③女生218寝室与男生224寝室合为一组,编入男生寝室参与抽签。由林双妹、付晓波负责。

  三、9月23日

  1、第一次采购(每种类按四份计算):

  家乐福:一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盘子)、保鲜膜,油、盐、糖、酱油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄酱、寿司材料(大米、卷帘、海苔、寿司醋、沙拉酱),火腿肠,由温珊珊、刘菊、石涛、汪金超负责,交由林双妹做好财务记账工作,由石涛、汪金超负责保管并于秋游当天带至车上。

  学校附近:桶装水2桶,两组一桶、大装可乐4个、大装雪碧4个,每组两种各一个;水果(奖励用),主食面包每组两份,由林双妹、李永建、李明刚负责,林双妹做好财务记账工作,由李永建、李明刚负责保管并于秋游当天带至车上;

  2、联系西苑餐馆,第二天早上7:20前煮熟米饭和几根青菜(寿司),由温珊珊负责,交由林双妹记账;

  3、确保每位同学都明晰第二天秋游集合的时间、地点及每人必备之物,由王忠爽、温珊珊负责。

  四、9月24日

  1、第三次采购

  菜市场:猪肉、鸡胸肉、鸡爪、牛肉(若天气较热,可考虑熟食),肉丸,香菇、玉米、黄瓜、茄子、土豆、红薯、藕、韭菜、胡萝卜(寿司),由王忠爽、付晓波、林双妹负责,并带至车上,由林双妹记账;

  西苑:馒头、花卷,由吴攀负责,并带至车上,交由林双妹记账;