元旦比赛活动方案

2023-08-14

元旦比赛活动方案 篇1

  一、比赛办法

  (一)本次比赛分预赛和决赛两个阶段,预赛阶段由各基层工会组织本单位工会会员参加;决赛阶段由各基层工会根据预赛成绩推荐优秀选手参加。

  (二)比赛采用淘汰制,除第一名、第二名之间比赛外,每场比赛限时1小时,升级快的或者同级上家者为胜方,胜方进入下一轮,重新抽签选择对手,逐局淘汰,最后四对比赛,胜方决一、二等奖,负方均为三等奖。

  二、决赛报名时间及人员名额

  (一)决赛报名时间

  各单位在12月20日下午5点前上报"xx县建工系统庆元旦掼蛋比赛报名表"(参加预赛人员数量应为参加决赛人员的三倍以上),过时不报作弃权处理。

  报名地点:建管局办公室

  联系人:吴

  联系电话:

  (二)决赛人员名额

  特级资质企业上报不超过4对,一级资质企业上报不超过2对,二级以下资质企业可报1对。

  三、决赛地点

  xx县建工大厦27层。

  四、决赛时间

  20xx年12月25日下午1点。

  五、奖励办法

  本次掼蛋比赛设一等奖1对、二等奖1对,三等奖2对,其余为鼓励奖。

元旦比赛活动方案 篇2

  为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校体育组组织学生开展学生拔河比赛,有关事宜安排如下:

  一、参加范围:

  全体学生

  二、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  三、比赛口号

  团结就是力量

  四、规程设计:

  1、时间:20xx年12月22--24日中午12:40----13:15

  2、地点:教学楼前操场

  3、参赛形式:以年级为组以班为单位分男女两队参赛。

  4、要求:

  (1)参赛人数:每队24人,其它学生为拉拉队

  (2)参赛方法:握绳采用两侧、前后、混合式。

  (3)奖励方法:三局两胜末位淘汰制。四、六年级取前两名;五年级取前三名;三年级去前一名。

  (4)参赛顺序:22日中午进行四、六年级预赛;23日进行五年级预赛;24日进行三年级预决赛和五、六年级的决赛。

  (5)班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整洁。

  (6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  五、赛后

  由校长宣布比赛成绩

  六、赛事组织委员会

  总指挥:孙成仁

  副指挥:黄尚庭

  总裁判:李文平

  器材组:彭俊志(检录)

  裁判员:周凯军、彭俊志、欧北雄

  记录员:周凯军

元旦比赛活动方案 篇3

  为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛,并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下:

  一、作品内容

  1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。

  2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

  二、作品规格

  1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

  3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  三、注意事项

  1、每班择优上交书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

  (硬笔书法先全班进行评比)

  2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任处)

  四、评比办法

  各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。

  热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。

  大洋中心校政教处、美术组

元旦比赛活动方案 篇4

  一、参赛对象

  xx街道在园(班)的中大班幼儿。

  二、参赛内容及要求

  (一)必选才艺:现场绘画

  1.绘画主题: 童心话,画文明

  2.活动内容:

  (1)绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画,大胆发挥想象力,表达小作者的美好愿望,富有童趣,绘画规格为A3纸张;

  (2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

  (二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。

  三、比赛时间、地点

  1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

  2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

  3.地点:中心幼儿园三楼多媒体

  四、名额分配

  1.中心园6名,小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,5个班及以上2个名额,5个班以下1个名额。

  2.小学附设学前班各1个名额。

  五、奖项设置:

  根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

  六、其他事项

  1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱: ,逾期视为无参赛对象;

  2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20__年1月3日当天送交中心幼儿园,逾期视为无伴奏;

  3.本次比赛由中心幼儿园承办;

  4.其他未尽事宜另行通知。

元旦比赛活动方案 篇5

  为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛要求:

  1、报名要求:每班选派两名同学参加。

  2、参赛歌曲:

  (1)参赛选手每人限唱一首歌曲。

  (2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

  (3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。

  3、选手须知:

  (1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。

  (2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。

  (3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。

  二、比赛安排:

  定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手”10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

  三、评分标准(总分10分)

  1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

  (1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)

  (2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

  (3)情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

  (4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

  2、舞台指数

  (1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

  (2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

  3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。

  四、比赛地点及评委:

  地点:大礼堂

  评委:梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

元旦比赛活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

  二、活动主题:迎新春,庆元旦

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月28日(上午8:00)

  地点:学校操场

  四、参赛人员:

  一到六年级学生

  五、比赛要求:

  1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。

  4、出场顺序由一年级至六年级。

  六、比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  七、评奖办法:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

  3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。

  4、拍照:龙云芳教导

  八、活动程序:

  (一)新队员入队仪式

  1、全体起立,出旗;

  2、唱队歌;

  3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;

  4、新队员入队;新、老队员讲话;

  5、校长致辞;

  6、退旗。

  (二)大合唱比赛

  九、其它事项:

  1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

  2、会场布置由学校后勤组负责。

  3、具体工作由大队部负责协调。

元旦比赛活动方案 篇7

  一、比赛目的:

  为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,根据《课程标准》写字教学要求,我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果,特举行本次活动。

  二、比赛要求:

  1.参赛对象:一至六年级学生。

  2.参赛字体:硬笔楷体。

  3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  三、比赛方式:

  1.全员参与

  各班统一组织,精选20份作品上交教导处。

  2、择优评奖

  学校对各班上交作品进行评奖。

  四、评比要求:

  大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

  五、比赛时间:12月23日下午第二节。

  六、奖项设立:

  1、学生作品奖

  按年级评选出一二三等奖若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

  2、教师辅导奖

  根据学生获奖等次及人数按规定积分排序,一、二、三等奖各4名,颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。

元旦比赛活动方案 篇8

  为庆祝20xx元旦,丰富校园文化内涵生活,展示广大教师才艺,努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围,增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感,以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕,举行教师文体比赛活动,具体活动方案如下。

  一、活动主题:

  快乐参与 激情飞扬

  二、参加对象:

  全镇各小学、幼儿园

  三、活动时间:

  20xx年12月27日下午1时(暂定)

  四、活动地点:

  场天镇中心小学

  五、组织部门:

  场天镇小教教育工会

  六、活动组织

  (一)领导组:组长:(具体负责)、各学校校长。

  (二)筹备组:。负责方案制定,活动安排、协调、落实等。

  (三)后勤组:。

  (四)裁判组:。负责整个活动过程中的纪律、安全,保证活动顺利开展、圆满完成。

  七、参赛名额

  略

  八、活动地点

  1.女教师定点投篮比赛(综合楼前);

  2.男教师自行车慢行(塑胶操场);

  3.掼蛋比赛(多功能教室);

  4.卡拉OK比赛(多功能教室)。

  九、相关要求

  1.根据名额分配,各校要认真组队参与,并利用时间加强练习。

  2.各代表队按项选派人员参加,不得少报,同一人不兼报多项。

  3.活动逐项进行:女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。

  4.活动分项评奖,分设一等奖2名,二等奖若干。

  5.各组参加掼蛋比赛时,必须有学校校级领导参与。

  6.所有人员须参与所有活动(不是选手的观摩比赛),结束后,各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。(不参加颁奖仪式的,不补发奖品)

  7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作,确保安全。

  8.各代表队于12月24日17:00前将报名表交z处。

  9.各项活动的具体规则见相关活动细则。

元旦比赛活动方案 篇9

  为了贯彻执行素质教育方针,培养学生的审美情趣,提高创新能力,丰富课余生活,创建墨香校园,展现我校学生的艺术创作才能,全方位、多角度展示我校学生的精神面貌和艺术涵养,进一步丰富校园文化生活,根据本学期学校工作安排,决定于xx月26日举办“迎元旦,美化校园”书画比赛,希各班接通知后积极组织,力争在此次比赛中争创优异成绩。

  一、主题

  本届活动的主题: “喜迎元旦美丽校园”

  二、参加对象:

  我校的在籍学生。

  三、活动内容与要求

  1、作品内容:主题鲜明、内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往,要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

  2、绘画内容以展示祖国发展或我校精神面貌为主,要求歌颂祖国、歌颂共产党、歌颂教育改革成就,反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。

  (1)绘画作品:可以是中国画、素描、色彩、速写、卡通、版画、油画、装饰画等,色彩要鲜明,画面要清晰。绘画作品中国画尺寸不限,格式不拘。其他画种为4开图画纸。上交作品需在右上角铅笔注明班级、姓名

  (2)书法、篆刻作品:硬笔、毛笔均可,字体不限;软笔书法规格不限,硬笔书法为A4纸。

  (3)摄影作品:单张照、组照(每组不超过4幅,需标明顺序号,尺寸均为7吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理)

  四、活动时间:

  参赛学生创作作品并以班为单位12月24日(周一)上交学校,上交时请在作品右上角用铅笔再次注明作者姓名、班级及作品名称。

  五、奖项设置

  各年级对书法作品和绘画作品分别评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干,并给所在班级加分为:6分,4分,2分,1分。

  滨海三中学生部

  滨海三中“三自主”委员会

  滨海三中音美教研组

元旦比赛活动方案 篇10

  一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组z(一年级)

  第二组z(二年级)

  第三组z(三年级)

  第四组z(四年级)

  第五组z(五年级)

  第六组z(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5、比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

  七、评分原则:

  1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的`报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、音响设施准备z

  照相z

  合唱阶梯z

  6、纪律安全管理z、各班班主任。

  7、活动简报:略

元旦比赛活动方案 篇11

  为庆祝20xx元旦,丰富校园文化内涵生活,展示广大教师才艺,努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围,增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感,以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕,举行教师文体比赛活动,具体活动方案如下。

  一、活动主题:快乐参与激情飞扬

  二、参加对象:全镇各小学、幼儿园

  三、活动时间:20xx年12月27日下午1时(暂定)

  四、活动地点:场天镇中心小学

  五、组织部门:场天镇小教教育工会

  六、活动组织

  (一)领导组:组长:(具体负责)、各学校校长。

  (二)筹备组:。负责方案制定,活动安排、协调、落实等。

  (三)后勤组:。x负责准备纪念品,x负责准备调试卡拉OK比赛的音响设备和篮球场地画线,x负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。

  (四)裁判组:。负责整个活动过程中的纪律、安全,保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工:x负责掼蛋组;负责男教师自行车慢行组;负责女教师定点投篮组。负责卡拉OK比赛组(评委为各学校校长)。

  七、参赛名额(见分配表)

  八、活动地点

  1.女教师定点投篮比赛(综合楼前);

  2.男教师自行车慢行(塑胶操场);

  3.掼蛋比赛(多功能教室);

  4.卡拉OK比赛(多功能教室)。

  九、相关要求

  1.根据名额分配,各校要认真组队参与,并利用时间加强练习。

  2.各代表队按项选派人员参加,不得少报,同一人不兼报多项。

  3.活动逐项进行:女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。

  4.活动分项评奖,分设一等奖2名,二等奖若干。

  5.各组参加掼蛋比赛时,必须有学校校级领导参与。

  6.所有人员须参与所有活动(不是选手的观摩比赛),结束后,各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。(不参加颁奖仪式的,不补发奖品)

  7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作,确保安全。

  8.各代表队于12月24日:00前将报名表交x处。

  9.各项活动的具体规则见相关活动细则。

元旦比赛活动方案 篇12

  活动一:卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)

  活动二:讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)

  活动三:壁挂制作比赛 上交时间:12月23日

  (一)壁挂制作规格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

  (二)、啦啦队员报名啦

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  (三)、幼儿园运动会12月31日

  8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

  8:30---9:30大班段比赛

  9:30---10:30中班段比赛

  10:30--11:00小班段比赛

  11:00--12:00 颁奖(包括卡拉o

  k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

  (四)、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法

  比赛项目——《同心协力》

  玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚 绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。

元旦比赛活动方案 篇13

  为了迎接20xx年元旦,促进全民健身活动,活跃教职工业余文化生活,推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展,积极以身践行"每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子"理念,根据青山镇中心幼儿园20xx年工作进程安排,现决定举办迎20xx年迎元旦教职工体育比赛活动。现将活动有关事宜安排如下:

  一、活动宗旨

  丰富教职工业余文化生活,提高身体素质,增进同事之间的情谊。

  二、活动原则

  友谊第一、比赛第二、重在参与。

  三、参赛要求

  1、参赛对象:全体教职员工

  2、报名方式:参赛教职工于20xx年12月14日前在保教办公室负责人处报名。

  四、活动项目

  乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋

  五、活动具体安排

  1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛,所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。

  2、裁判人员安排

  乒乓球:袁

  羽毛球:李

  跳绳:郭

  各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法,在比赛前对参赛人员进行辅导讲解,印制分组名单表册,客观公正进行裁决。

  3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。

  六、相关要求

  1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的.重要形式,全体教师要积极参与此项活动,每人至少参与两个项目的比赛活动,确保人不漏项项不漏人,人人参与,共同提高。

  2、参加比赛过程中要注意安全,提前做好相关准备工作,防止出现意外。

  3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。

  4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合,工作之余积极参加各项体育活动,确保自己有一个健康的身体。

  xx镇中心幼儿园

  20xx年12月10日

元旦比赛活动方案 篇14

  一、活动目的:

  进一步落实新课标的书写理念,提高学生的书写能力以及人文素养,让学生在端正的书写态度中受到美的熏陶与养成做人做事严谨的态度,实现育人目的。

  二、活动步骤:

  1.第一阶段:在第二周教研活动时间下发此项活动方案,开始对此项工作做好计划与准备。同时,各班要营造好“认认真真写字,踏踏实实做人。”的氛围(可以是期刊、标语等)。同年级在教研组长的组织下拟定好有针对性的书法课内容。

  2.第二阶段:XX月XX日教研活动时间请房老师为全体语文教师执教一节写字课或开展一次相关的主题讲座。

  3.第三阶段:各班利用书法课时间对学生进行指导,并将写字要求贯穿在各个学科,各项作业之中,最好是各班的老师们,特别是语文老师也练练字,提高自身的`专业素质与水准。在保证每天2:20——2:30分听广播时间情况下,每周一下午的午读2:00——2:20为固定的书写时间。每月第四周周一各班自行开展班级书写小测或“书法小擂台”活动,评选优秀,在班级展板上展示,表扬进步生。周二至周五2:00——2:10分为学生自行练习书写时间;2:10——2:20为午读时间;

  4.第四阶段:各级教研组长配合教导处对此项工作的落实情况进行抽查,对于表现突出的班级予以表扬。

  5.第五阶段:在XX月XX日前,完成评奖工作;在5月20前,完成写字比赛作品展。(初定在一楼展厅展示)

  三、比赛具体安排:

  1.比赛时间:XX月XX日()2:10——2:25各班在教室进行,全班学生参加,广播室工作人员将配合此项工作。

  2.比赛内容:唐诗宋词、格言警句、散文节选(初定)。

  3.比赛结束后,每班立即挑选10篇参加学校比赛,由年级教研组长收齐,其他优秀或进步的学生可在班级内进行表彰。

  4.各班语文老师比赛当天提前到岗并负责本班写字比赛活动的准时、顺利进行,抄写内容由年级教研组长统一后,由语文教师提前按格式抄写在黑板上,学生在规定时间内抄写完成(一、二年级用铅笔书写;三至六年级用黑水笔书写)。

  四、活动协助人员及职责:

  1.各年级级长在活动之前检查各班的纪律及学生的到位情况。

  2.级长要在活动结束后尽快将本年级比赛照片上传到卢金霞邮箱:。

  3.各年级教研组长负责更新年级博客,上传此次比赛的活动情况并做好活动总结

  五、评委:

  略

  (各年级挑出两名有写字特长的老师协助,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交XX老师。

  六、评奖要求:

  分年级进行评奖,各年级评出一等奖15%、二等奖20%、优秀奖25%。

  七、奖状准备:

元旦比赛活动方案 篇15

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

  五、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

元旦比赛活动方案 篇16

  一、活动名称:

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、举办单位

  主办:

  协办:

  五、活动安排

  (一)各单位人员于X月X日上午8:30在台球俱乐部集合。

  (二)赛前动员:1、主持。2、作动员讲话。3、宣布比赛细则及奖励办法。4、主持进行分组对战抽签。

  (三)参赛选手抽签完毕后,由工作人员引导至相应球台进行比赛。

  (四)颁奖:颁奖处设在比赛现场,由主持颁奖。

  六、比赛细则

  1、比赛项目:普尔8球

  2、比赛报名:各单位分别选派5人参加比赛,男女不限。

  3、比赛方式:本次比赛分为初赛、复赛和决赛。

  初赛采取循环赛制,由参赛人员抽签分成A、B、C、D四个小组进行,3局2胜,每胜一场计2分,负一场计0分,小组积分前两名出线;如两人积分相同,则以两人之间的比赛胜负

  决定,胜者名次列前。

  复赛、决赛采取淘汰赛制。复赛由A1对B2、B1对A2、C1对D2、C2对D1,胜者进入半决赛,负者决出第5-8名。(详见赛程图)

  复赛、半决赛为5局3胜制,决赛为7局4胜制。

  4、比赛规则:按照最新《中国台球协会十六彩比赛规则》参考执行(见附件)。

  5、特殊规定:各阶段比赛中,男选手遇到女选手每局让后二球。

  七、比赛裁判

  比赛裁判由台球俱乐部指派。裁判长为国家二级裁判。比赛中一切判罚均须服从裁判。

  八、奖励办法

  比赛设团体优胜奖,按照各队总积分评出团体第一名。个人第一名积10分,个人第二名积8分,个人第三名积6分,个人第四名积5分,个人第五名积4分,个人第六名积3分,个人第七名积2分,个人第八名积1分。

  个人奖取前六名,设一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

  颁奖领导:

  集体优胜奖:

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

元旦比赛活动方案 篇17

  为检测各年级数学兴趣小组的教学效果,调动学生学习数学的热情,培养学生运用数学知识解决问题的能力,促进学生数学综合能力的发展,根据教导处期初计划,特组织本次竞赛。

  一、比赛时间:12月30日下午3:00-3:50(收、发卷以广播为准)

  二、参赛对象:一至四年级全体学生,五、六年级兴趣小组学生。

  三、评奖方法:

  一至四年级:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级前20名学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

  五、六年级:

  只设个人奖项:名额同上。

  ____小学教导处

  ____年12月23日

  ____学年第一学期____小学数学能力竞赛监考安排

  一、比赛时间:12月30日下午3:00-3:50(收、发卷以广播为准)

  二、地点:一至四年级:各自教室

  五年级:一楼奥数室

  六年级:四楼语音室

  三、监考安排:

  四、场外监考:胡雪芳

  五、领卷、交卷

  1、各监考老师于第二节课后到接待室领卷。

  2、上课铃响后进教室发卷。

  3、姓名、班级统一写在试卷左上角,便于装订。

  4、发、收卷时间以广播为准。

  5、收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。

  六、装订:

元旦比赛活动方案 篇18

  一、指导思想:

  广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

  二、比赛主题:

  为快乐而赛 为荣誉而赛

  三、活动组织:

  组长:

  副组长:刘

  组员:各班主任、体育教师

  四、参加对象: 1-6年级全体学生。

  五、比赛时间:暂定为20__年 6月 1日上午8:30(如有更改,另行通知)

  六、比赛地点:学校篮球场

  七、比赛内容:第九套广播体操

  八、比赛顺序:

  按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

  比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

  九、评比办法:

  1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

  2、评分标准见附件。

  3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

  十、奖项设置:

  分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

  十一 、人员分工:

  比赛组织:刘xx老师

  比赛主持人:

  广播播放:

  桌椅的摆放:六(6)班

  摄影:xx老师

  计分:x老师

  十二、注意事项:

  1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

  2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

  附件:广播操比赛评分标准

  一、入场、队形:(10分)

  1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

  2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

  二、精神面貌:(10分)

  1、学生做操时应精神饱满。

  2、服装统一。

  三、广播体操要求:(65分)

  1、队伍整齐,精神饱满。

  2、动作准确、协调,统一到位。

  3、动作节奏与音乐合拍。

  四、退场:(10分)

  1、步伐整齐。

  2、摆臂幅度。

  3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快

  五、领操员:(5分)

  站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。