劳动比赛活动的方案 篇1
一、活动意义
为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的'办学理念，践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步养成教育的深化。
二、宣布比赛规则和评分标准
比赛规则：
1、各班要求全员参与，教导处负责清查人数。
2、准备工作：比赛之前，先脱下校服上衣，脱下鞋子，等候比赛。
3、正式比赛：口令响后，每位学生将校服上衣穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋子穿整齐，鞋带系好。
4、结束口令响起后，一切动作停止，静候评审。如有继续活动者，按每人0.5分扣除该班总得分。
5、总分：10分制。
评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年级取前5名颁奖，二年级取前4名颁奖。
三、活动开始（配欢快的音乐）
四、宣布比赛结果并颁奖（配颁奖曲）
一年级：
二年级：
五、活动总结
劳动比赛活动的方案 篇2
活动意图：良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲；按次序穿脱衣服和鞋袜，注意自己的衣服是否干净整齐；女孩子要注意自己的头发是否整齐，学习梳发；学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动，让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时，感受劳动所带来的喜悦，从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
活动年级：1-5年级
活动内容：
一年级——穿衣穿鞋比赛
二年级——整理书包、文具盒
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）
四年级——叠衣服
五年级——叠被比赛
活动细则：
一年级——穿衣穿鞋比赛
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
二年级——整理书包、文具盒
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）
各班选拔10（男、女各5人）位选手参加比赛，比赛考验学生梳长头发（一把向后束起的式样）迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。（三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合）
四年级——叠衣服
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
五年级——叠被比赛
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
比赛安排：
比赛时间——周五下午第一、二节课
选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任
班级学生观看维持纪律——各班班主任 （1-3年级） （4-5年级）
周五下午第一节课：
一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判：
二年级——整理书包、文具盒—————————裁判：
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）———裁判：
周五下午第二节课：
四年级——叠衣服——————————————裁判：
五年级——叠被比赛—————————————裁判：
劳动比赛活动的方案 篇3
一、活动目的：
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的自主张识，培养孩子们酷爱劳动的情感，进步劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。
二、比赛地点：
学校前操场（孔子像前）
三、比赛内容安排：
一年级:
比赛内容：穿衣服；系红围巾；整理书包。
比赛方法：听口令，先穿衣服，系红围巾，再整理书包。
材料预备：
1、穿衣服，系红围巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。
2、整理书包：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小） 。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。
评判标准：
1、衬衫扣子扣好（包括袖口的钮扣），红围巾要在领子底下，红围巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。
2、根据书本大小归类，放置整齐。
四、参赛人数：
随机抽取20人参加。
五、比赛时间：
20xx年4月30日周三下午1:00开始。
劳动比赛活动的方案 篇4
一、活动主题
提高员工的工作积极性和工作技能，充实员工的精神生活以创造良好的工作氛围，以路基土石方施工、桥梁特殊跨施工为突破口，带动附属工程进度；以工程质量为主轴心，确保创优目标实现；以节点工期为考核点，保障按期架梁和铺轨。
二、竞赛目的和目标
1、竞赛目的：通过开展生产劳动竞赛，激发和调动全体员工的工作积极性和创造性，形成“比、学、赶、帮、超”的大环境，不断提升员工的工作素质，提高工作技能，大力弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的精神，最终达到按施工计划完成工期。
2、竞赛目标
（一）、安全目标：
1、消灭责任行车一般及以上事故。
2、消灭员工责任死亡事故。
3、消灭责任交通重大及以上事故。
4、消灭责任火灾事故。
5、员工年负伤频率控制在5‰以内。
6、消灭职业病。
（二）、质量目标：
1、实现合同质量要求。
2、按照验收标注要求，各检验批、分项、分部工程施工质量检验合格率达到100%。
3、消除各类质量通病，杜绝各类工程质量事故的发生。
（三）、形象进度目标：本工区施工工期内主要针对路基施工、桥梁特殊跨剩余工程量分10个工点节点进行，确保完成相应施工阶段生产任务。
1、6月20日前完成L2线跨广深连续梁施工；
2、8月30日前完成L2线跨丹平连续梁施工；
3、8月30日前完成L1、L2线跨丹平连续钢构梁施工；4、10月25日前完成L1线道岔连续梁施工；
5、11月10日前完成L1线跨水官连续T构梁施工；
6、10月30日前完成L2线跨水官钢桁梁施工；
7、11月30日前完成L1线跨水官钢桁梁施工；
8、4月30日前线路队拉通存梁场通道，同时存梁场完成达到存梁条件；
9、8月31日前完成丹梓特大桥架梁365片；
10、6月30日前无砟道床完成首件评估；
（四）、创誉目标：
1、无重大不良行为，不影响集团公司指挥部的信誉评价。
2、厦深铁路建设指挥部、监理、局工程指挥部或上级的月度、季度安全、质量检查中，确保施工现场无停工或返工整改通知书或负面通报（影响主体结构或直接威胁行车、人身安全），次要问题每月控制在二项（同类问题部门重复）。
3、局指挥部的月度、季度安全质量考核中，确保综合扣分率20分一下；综合排名保二争一绝三。
三、劳动竞赛组织机构：
1、工区成立劳动竞赛活动领导小组及办公室。
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在总工办公室（电话：）职责：负责劳动竞赛的考评、对影响施工时间节点的相关问题进行指导和与相关部门进行协调。
2、领导小组下分为9个竞赛小组。
1）工程技术组
组长：
成员：
职责：负责提供施工过程中的技术支持，及时完成领导小组安排
的其他任务。
2）安全质量组
组长：
成员：
职责：负责安全生产过程中的安全质量情况的监控，及时提供并落实安全保证措施，为实现工期节点目标营造良好的安全环境，及时完成领导小组安排的其他任务。
3）物资供应组
组长：
成员：
职责：负责及时提供生产过程中所需的物资和设备，为实现工期节点目标提供物资保证，及时完成领导小组安排的其他任务。
4）综合小组
组长：
成员：
职责：负责及时解决生产过程中所需的车辆调配、办公用品和生活质量的保证，及时完成领导小组安排的其他任务。
5）计财小组
组长：
成员：
职责：计合部负责及时完成合同的编制和签认，按时完成对作业队的计价。财务部负责及时为正常生产提供资金保证。及时完成领导
小组安排的其他任务。
6）线路专业项目部
组长：
组员：厦深线路专业项目部全体人员
职责：按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务，服从项目部的日常管理。
7）铺架专业项目部
组长：
组员：厦深铺架专业项目部全体人员
职责：按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务，服从项目部的日常管理。
8）铺架专业项目部
组长：
组员：厦深整体道床专业项目部全体人员
职责：按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务，服从项目部的日常管理。
9）现场劳务生产组
组长：
成员：桥梁三队全体人员
职责：按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务，服从项目部的日常管理。
四、竞赛考核
劳动比赛活动的方案 篇5
勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。
一、活动主题：做和乐少年 阳光下成长
二、活动时间：20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活动目的：
1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：实验小学第九届劳动小能手比赛
方屏：热烈祝贺实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”
横幅（自行车棚下）实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
横幅
五、活动安排：
第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）
1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；
3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；
2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；
3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；
4.各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；
5、5、1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。
第三阶段：现场比赛（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；
2、比赛内容：
一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③ 整理教室，打扫卫生；
三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；
五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；
其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。
2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1、5倍计分。
六、活动要求
1.一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。
2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。
3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。
瑞安市实验小学
20xx.4
劳动比赛活动的方案 篇6
具体小组及负责人：
语文科小组
数学科小组
英语科小组
政史地科小组
理化生科小组
美、音、体、信息科
总务处、教导处
校长室、政教处
工作人员：各位工会委员
裁判：
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位教职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位教职工的投中的总数。
2、足球射门：各工会小组选派3位教职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位教职工的进球总数。
3、踢毽子：各工会小组选派3位教职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位教职工的总数，评出。
4、跳绳比赛：各工会小组选派6位教职工参赛，其中两人负责挥绳，其他4人跳绳，4位教职工都必须能跳绳，可以4人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次。
5、除参赛教职工外，其他教职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
劳动比赛活动的方案 篇7
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。
三、投稿办法：
自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；
五、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
劳动比赛活动的方案 篇8
一、活动目的：
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、比赛地点：
学校前操场（孔子像前）
三、比赛内容安排：
一年级:
比赛内容：穿衣服；系红领巾；整理书包。
比赛方法：听口令，先穿衣服，系红领巾，再整理书包。
材料准备：
1、 穿衣服，系红领巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。
2、 整理书包：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小）。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。
评判标准：
1、衬衫扣子扣好（包括袖口的纽扣），红领巾要在领子底下，红领巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。
2、根据书本大小归类，放置整齐。
四、参赛人数：
随机抽取20人参加。
五、比赛时间：
20xx年4月30日周三下午1:00开始。
劳动比赛活动的方案 篇9
（一）组织架构（略）
（二）职责
1、主任
（1）审核、批准《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动小组考核结果。
（2）负责组织、协调人力、物力等资源支持各活动小组开展活动。
2、副主任
（1）组织工会委员和员工代表讨论、审核《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动活动考核结果。
（2）协助主任督促各活动小组开展按方案开展安全活动。
（3）审核、批准各竞赛小组奖金发放方案。
3、专员
（1）编制和解释安全生产劳动竞赛活动方案。
（2）指导、协助各活动小组开展安全活动。
（3）定期对各活动小组进行考核和总结安全活动成果。
（4）定期组织专案组对活动过程进行对内/外的宣传。
4、委员
（1）参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。
（2）组织部门内员工讨论、学习《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》并组织全体员工参与各项安全活动。
（3）协助专案组收集、整理本部门安全活动资料。
4）审核、确认本部门安全活动考核结果。
（5）协助专员总结安全活动成果。
5、工会委员
（1）参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。
（2）积极参与本部门内的各项安全活动。
6、员工代表
（1）参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。
（2）积极参与本部门内的各项安全活动。
7、专案组
（1）收集活动资料，定期公布活动进展情况。
（2）协助各活动小组开展安全活动。
8、活动小组（具体活动小组成员名单见附录一）
（3）积极参与本部门内的各项安全活动。
（4）认真记录小组活动过程及内容，积极配合专员了解小组活动情况。
劳动比赛活动的方案 篇10
一、劳动比赛指导思想：以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以比赛活动为载体，通过比赛活动的展开，进一步检验员工队伍的素质，检验各部分的工作质量及业绩，以比赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推动企业文化建设，为实现公司X年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、劳动比赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产任务而奋斗”
三、劳动比赛活动参与对象：公司各部分、各工段及全体员工
四、劳动比赛活动的必要性：
1、X年公司董事会提出全年生产，销售收进12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除往30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过展开劳动比赛，进一步明确和细化各部分、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承当的责任，调动各部分、各岗位员工的工作积极性，构成齐抓共管，真抓实干的工作。
2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，和薄膜太阳能电池等替换产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加重烈。为在剧烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，展开“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动比赛活动，再次为完成川投团体今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。
五、劳动比赛活动的具体办法
1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物质等生产经营指标能够量化的部分，将本部分承当的具体生产任务作为劳动比赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。
2、对工作任务不能量化的部分，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或本部分工作作为劳动比赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或按部分计划安排为准。
3、安全环保、定置管理、物耗、本钱作为全公司各部分（工段）共有的劳动比赛指标。
4、本次劳动比赛指标，重点是突出各部分在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部分平常工作不作为劳动比赛内容。
5、多晶硅产量、质量、物耗、本钱的比赛指标由计划发展部提供月计划作为根据。
6、各部分（工段）劳动比赛内容指标见附表1、2。
六、劳动比赛活动的评比办法
1、生产经营指标。
（1）产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分；低于10%之内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。
（2）产品质量。设立方向性指标（电子级）和考核性指标（太阳能级），①多晶硅产品质量合格率100%的，相干责任部分该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率<90%该项分扣完。
劳动比赛活动的方案 篇11
为了庆祝建党94周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：
一、比赛时间：20xx年7月1日
二、比赛地点：综合活动室
三、参赛人员
按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）
四、活动细则
1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
五、评分标准
（1）演唱的'歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。
七、有关事项安排。
1.确定主持人一名，（胡华娟）
2.分数统计、奖状书写（郑建辉）
3.照相（黄秀英）。
4.场地布置（曾文英）。
明溪县实验幼儿园
二0XX年六月八日
劳动比赛活动的方案 篇12
项目名称：
“好音相伴再叙经典”
——师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：
xx年4月——xx年6月
实施单位：
师范大学学生社团联合会
支持媒体：
xx日报……
一背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二目标人群
师范大学所有在校大学生
三项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
劳动比赛活动的方案 篇13
一、活动目标
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义，感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量，校车等宣传阿呗塔(留单---电话)，协助做好招生宣传。
二、活动时间
__年__月__日
三、活动准备：
1.成立活动小组：确定活动的总负责人、协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工(责任到人，职责明确)
4.活动前的工作安排(细化工作内容)
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程，教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9：30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9：30-9：40到楼下形体厅集合，分配人员，清点人数，准备出发。
6.9：40-9：50上校车，注意安全，各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9：50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10：10到达相对应的场地，清点孩子的人数。
9.10：10-10：20组织幼儿在车上解小便等。
10.10：20-10：50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传，发放DM单，留家长电话。11.10：50-11：00组织幼儿上车，返回幼儿园。
四、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止，严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
劳动比赛活动的方案 篇14
一、活动名称
“益”彩纷呈――xx大学第xx届公益创意大赛
二、组织单位
主办：共青团大学委员会
承办：xx大学青年志愿者服务总队
三、活动时间
20xx年5月11日至20xx年5月27日
四、活动地点
陕西省xx大学渭水校区树蕙园、滋兰苑广场及大学生活动中心
五、参赛要求
（一）人员要求
1、参赛选手为我校在校的所有学生（包括全日制普通本科学生和硕士、博士研究生），每个团队人数为1至5人。
2、参赛选手需要对我校当前的公益活动形式有一定的了解，有一定的创新思维和奉献精神，能够提出比较有新意又有可行性的公益方案。
（二）文件要求
初赛进行海选，需要选手提交活动方案，需包含活动主题、活动内容、开展形式和活动意义；复赛及决赛需要选手提交纸质策划方案及相应ppt，并于决赛现场进行展示。
六、大赛流程
（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日进行报名。
报名方式：短信报名：直接发送个人姓名、学院、学号、联系方式到指定号码。
现场报名：到东西区宣传点填写报名表。
（2）报名后至20xx年5月14日18：00之间将初赛参赛作品交到指定邮箱；
（3）青年志愿者服务队从参赛作品中筛选15份作品进入复赛，并于5月xx日进行短信通知结果。
（4）复赛评选，进入复赛的人员准备好复赛所需材料（活动策划案、ppt）。
（5）5月20日晚举行复赛，采取导师制进行导师双选。
（6）5月27日进行决赛（展示策划书、ppt宣讲及答辩）及颁奖。
七、联系方式
劳动比赛活动的方案 篇15
1.时间地点：20xx年10月16日，深圳市笔架山公园
20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案
2.参赛人员：全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生
3.出发时间：20xx年10月16日下午2：00乘车前往笔架山公园，登山比赛活动方案。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1－20班学生分乘1－20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。
4.具体活动：教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（笔架山最高峰）。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。
5.准备工作：体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全，规划方案《登山比赛活动方案》。原则上不组织比赛之外的其他活动。
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高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄！
“五四”青年节刚刚过去，为进一步弘扬“五四”精神，增强团组织的凝聚力和战斗力，展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象，团委拟于5月20（27）日举办以“挥洒青春，我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。
根据团委研究决定，现就本次登山比赛拟定如下方案：
一、时间：20xx年5月20（27）日。
二、地点：莲花山
三、参加对象：行长，团员，35周岁一下的青年。
四、组织方式：行长带队，团委具体组织实施。于5月20（27）日上午8点准时在农行办公楼院内集合。
五、比赛规则：乘车到莲花山脚下，按指定线路，由行长下出发令，登山比赛正式开始。
六、比赛方法：本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作：
1、行旗一面；团旗一面；彩旗15面；
2、定做帽子，帽子上印上“伴你成长”；
3、定做运动服，衣服上印上“莱芜市农行”
4、准备数码相机一部，组织行领导与员工的合影留念；
5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真组织，切实做好安全工作，共同维持好秩序。
劳动比赛活动的方案 篇16
为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：
一、活动主题
引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。
二、具体要求
1.作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品;
2.作品限电子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名称，或用一两句话简述作品的创意或故事;
3.每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。
三、时间安排
9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱：__);
我校创文公众号“文明创建在路上”将设立摄影作品展示专栏，供大家欣赏。之后，由专家对摄影作品进行评比，评出一二三等奖和优秀奖，予以表彰。
劳动比赛活动的方案 篇17
一、训练的目的与任务
1、目的
使学生对健美操这项运动有一定的了解，熟练掌握健美操七种基本步伐、大众健美操的等级套路以及健美操创编的原则和方法，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提高学生的健康水平，丰富学生的文体生活。
2、训练的任务
加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。
为健美操运动的普及和提高培养优秀骨干。
进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。
二、训练阶段划分
第一阶段:(调整期)周数:8周训
练主要目标：
1、组建健美操队伍
2、培养正确的身体姿态
3、发展一般运动能力主要训练任务:
1、基本姿态：把杆练习、形体操
2、基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。3、基本手形：四个八拍
要求:
1、稳定新队员,老队员协助发展新队员、
2、队员全力投入,保证训练质量、第二阶段(第一准备期)周数:12周
训练主要目标：
1、发展一般运动能力
2、提高一般心理品质
3、提高身体素质和基本技术
主要训练任务：
1、规范基本动作
2、体能训练
3、身体素质训练：力量、柔韧、跳跃
4、表现力训练
5、身体素质及基本技术考核要求:
1、加大训练强度，确保技术水平提高
2、教练员区别对待发展队员各方面素质第三阶段(第二准备期)周期:8周
训练主要目标：
1、确定训练队最后人员名单
2、学会比赛套路巩固基本技术
3、提高动作质量
4、提高运动水平
5、提高表演能力
主要训练任务:
1、基本技术和体能训练
2、表演套路训练
3、身体素质训练
4、表现力训练要求:
1、保持运动员良好表演水平
2、避免伤病情况第四阶段(表演期)周期:18周
主要训练目的':
1、熟练套路训练
2、积累表演经验、调整体能训练
3、提高心理品质创造表演的优异成绩
主要训练任务:
1、规范基本动作
2、加强体能训练
3、表现力训练
4、突出个性风格训练
5、心理承受能力训练要求
1、加强队伍管理，注意安全
2、努力拼搏，赛出水平
三、训练内容纲要
1、技术训练
A.基本动作
（1）基本姿态：健美操的手型、常用手位、身体姿态
（2）基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。
（3）动作组合：以手臂的基本手位、方位及其变化为基础，结合基本步伐编排而成，培养动作的力度、规范的姿态和手型
B、表演队形和套路训练
C、表现力发展和训练
D、心理训练
2、身体训练
（1）耐力：定时跑、1000米、800米
（2）力量：引体向上、双杠屈臂撑、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑
（3）速度：跑的专门练习、加速跑、50米跑
（4）跳跃：单足跳、多级跳、蛙跳、纵跳摸高、连续跳
（5）柔韧：体前屈、坐位体前屈