圣诞游戏活动策划方案范文

2023-07-15

圣诞游戏活动策划方案范文 篇1

  一、活动文化背景

  每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”,它是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  二、活动目的

  1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

  2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

  三、活动对象

  安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生

  四、活动地点

  安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆

  五、活动组织机构

  主办单位:北川弗朗特长学校

  协办单位:新北川文化馆

  七、活动时间

  12月19日-12月23日

  八、活动内容

  从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

  1. 知识性— 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

  2. 趣味性— 互动游戏、游园活动

  3. 娱乐性— 节目表演

  4. 人文关怀— 礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

  5. 成果汇报、广宣— 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

  九、时间安排

  1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

  2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放。

  3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

  4.活动时间安排:

  时 间 地点 项 目

  12月19日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

  3、游戏活动

  4、礼品派发

  12月20日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

  3、游戏活动

  4、礼品派发

  12月23日

  (上午9:30-12:00) 新北川文化馆表演厅 1、圣诞节介绍

  2、师生互动游戏

  3、节目表演

  4、礼物派发

  5、学生游园活动

  5.各班节目

  班级 教师 节目类型 节目名称

  剑预上 郑静 歌曲 apple song

  剑预上 郑静 歌曲 twinkle

  剑一上 张肖 歌曲 we wish you a merry christmas.

  剑一下 郑丽 歌曲

  剑一上 颜波 歌曲 if you are happy.

  剑二 张肖 歌曲 santa clause is coming to town.

  活动中心一年、二年级 张/郑 歌曲/动作 get out of the bed.

  活动中心三级 颜波 chant歌曲联唱 chant歌曲联唱

  活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊

  活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏 --

  6.要求:

  (1)尽量戴圣诞帽。

  (2)领取礼物时必须说:merry christmas

  九、活动流程(12月23日文化馆)

  (1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动,装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas!”。学生和家长们完成抽奖,参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频,播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛。

  (2)开场歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树,圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果,铅笔橡皮擦等)。( 剑二)

  (3)主持人登台致开场白,请校长致辞宣布活动开始。

  (4)节目一 “apple song.” (剑预上)

  (5)游戏 “水果蹲、动物蹲”

  规则:主持人召集若干人上台,每位同学拿好属于自己的id card(水果、动物等),从第一个同学开始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反应慢,未完成的被淘汰,由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

  (6)节目二“twinkle.” (剑预上)

  (7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度,突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩,请校长为同学们颁奖。)

  (8)第一次抽奖,主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球,每人一个。)

  (9)节目三“rolling in the deep!”(剑桥考级同学)

  (10)节目四“if you are happy.” (剑一上)

  (11)游戏“泡泡糖”

  规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

  (12)节目四“get out of the bed.”(活动中心一二年级)

  (13)第二次抽奖,主持人请校长完成第二次抽奖。

  (14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)

  (15)游戏三“击鼓传花有奖问答”

  规则:放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。

  问题: (1).每年的几月几日是圣诞节呢?

  (2). 平安夜是哪一天?

  (3). 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

  (4)…

  (16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)

  (17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。

  (18)第三次抽奖,主持人请校长完成第三次抽奖。

  (19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)

  (20) “许个愿吧!”、“弗朗感谢您的支持!”

  说明:主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福,请校长代表弗朗英语全体老师向同学和家长们送上新年祝福,请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。

  (21)第四次抽奖,主持人请校长完成第三次抽奖。

  (22)节目七“we wish you a merry christmas.”( 剑一上、下),在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。

  (23)主持人宣布最后一项神秘礼物,在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。

  (24)宣布游园活动开始。

  游戏项目:

  ①“小小神投手”—羽毛球投掷

  ②“lucky ball—幸运乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

  ③“转身锣响”--- 蒙眼敲锣

  ④ “mini 门球”--- 玻璃球投掷

  ⑤“小李飞镖!”--- 飞镖投掷

  ⑥“幸运碰碰”--- 篮球撞瓶

  注:学生持积分卡到各个游戏点自选游戏,积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)

  十、抽奖环节设计

  (1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。

  (2)每位学生提前发放一张邀请卡,每张邀请卡都有一个编号,在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券,作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后,主持人公布号码,被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个,若喊三声仍未回应的,视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个,另设一个白色箱放置过废奖券。

  (3)抽奖嘉宾:邓校长、参会领导、主持人。

  (4)奖品设置:糖、苹果、学习用具、弗朗春季学期学费优惠劵。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇2

  一、活动主题:

  “圣诞欢乐派对”

  二、活动时间:

  20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)

  三、活动预期:

  通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

  四、目的

  通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进x学校、了解x学校、加入x学校。

  通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

  这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

  你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为,就可以借船出海,轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

  1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。

  2、现场咨询,达到直接或间接报名。

  3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。

  4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。

  5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。

  五、参与人数:

  依据学校实际情况而定

  六、活动地点:

  1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。

  2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

  七、节目参演学生选拔活动

  一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。

  形式一:圣诞小天使选拔

  节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式二:圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式三:圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  配合环节一:圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

  (1)此活动仅限活动当晚有效;

  (2)每人当晚中奖仅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

  (一)在12月初,告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

  (二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

  八、利用异业结合建立鱼塘

  最关键的是……你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。

  支点是什么?支点就是好处,就是利益。

  对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。

  对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

  你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

  吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

  只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

  他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。

  寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径

  1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;

  2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的GPS手机,家长和孩子还是很喜欢的;

  3、预防儿童近视的的医疗器戒

  4、儿童服装折扣

  5、儿童理发折扣

  6、书店折扣优惠券

  7、文具赠品等

  九、带班老师组织流程

  发放邀请卡(即门票)

  带班老师跟进工作:填报回执卡

  统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

  确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

  组织好活动当天的接待工作

  十、活动执行方案

  前期准备

  1、 发放邀请卡(即门票)

  尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。

  2、邀请参与人

  (1)发放邀请卡

  在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

  邀约条件:(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴

  (2)邀请卡回执

  班级: 班主任:

  (3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数,一定不能模棱两可。

  所有被邀请的非本校学生都获得学校提供的20节课的免费语音普及学习卡一张

  通过“语音普及学习”高度黏贴目标学生,做到有效地体现教学效果,建立深度信任关系,挖掘潜在学习需求,提供相应的服务,最后完成报读任务!

  最后,提醒一下打算实施免费策略的培训班,在采取行动前有以下三点需要注意:

  首先,想设计谋划出一个理想的免费模式,思考的方式就显得非常重要,如果以如何赚钱,赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式,正确的做法是培训班必须从教育学

  生提高学生成绩的角度进行思考,想一想能为学生提供什么价值,如何提供这些价值,以这样利人的思维进行思考,接下来利己的模式就自然出来了。

  第二,审视一下自己的产品,无论是免费产品还是主销产品,产品的品质一定要过硬,否则多么精妙的免费营销策略也无法有力,持久的推动销售,甚至可能弄巧成拙,这一点要引起校长们的重视。

  第三,实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段,但是却必须站在战略的高度统筹布局,否则,一个单纯的点子是无法带来成功的。

  免费—— 一个多么具有诱惑力,又让人激动地词汇,我们把它精心的烹饪成一道佳肴美味,呈现给客户与消费者,一起来分享这场皆大欢喜的盛宴吧!

  3、现场布置:

  气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境。

  (一)员工的着装统一,对参加晚会者做到热情服务,学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好,在进场前以礼物的形式赠送给学生);

  (二)做好宣传展某某学校庆圣诞联欢会),在现场设立咨询报名点,安排宣咨询老师。

  (三)提前估算出来参加活动的人数,备好礼品,保证每个参加的人都能得到礼品,包括家长以及非本校学生。

  (四)提前准备好背景音乐,比如:《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

  (五)场地与物品准备:舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

  提前一天购买派对所需要的各种物料及道具,在派对三个小时前进行现场布置。

  A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物,如拼成气球拱门等形状,制造欢乐的现场氛围;

  B、进口处挂“送一片平安给世界”

  出口处挂“真情片片、爱满人间”

  C、现场音乐播放器的准备,可用DVD,也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

  D、购买各种卡通头饰,到时给参加的小朋友配戴。

  5、家长接待

  登记非生日小朋友信息

  教学成果展示

  班型特色

  优秀教师展示

  优秀课堂教学视频

  收费标准

  展示教材

圣诞游戏活动策划方案范文 篇3

  一、活动目的

  借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境,让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等,体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师。知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,对比中国的春节,渗透多元文化教育。

  二、活动准备

  收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事,丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象,如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料,如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。

  三、具体活动安排

  班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法,并征求家长们的意见和建议,让家长参与进来,根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计,环境的布置,道具的制作,让部分家长担当重要角色,既有了很多的点子,又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述,帮助幼儿了解故事内容,激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书,可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物。

  手工区:投放圣诞帽子、棉花、胶棒等,请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。包礼物,投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。制作拉花:投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人,投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇4

  万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。然而时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流,是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节,让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧!

  【活动主题】好小子机器人万圣节面具DIY活动

  【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度,培养储备新客户

  【活动时间】20xx年10月31日16:00-18:00

  【活动地点】好小子机器人教育中心校区

  【邀请对象】好小子捷乐视艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友

  【邀请名额】80组家庭

  【现场布置】

  1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)

  2、半脸面具6个(好小子全体老师用)

  3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)

  4、白色纸浆面具80个(DIY用)

  5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)

  【宣传形式】各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传

  【注意事项】

  1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;

  2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;

  3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;

  4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。

  5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇5

  活动目标:

  1、喜欢参与游戏,学习扮演角色,会使用礼貌用语进行交流。

  2、加强各游戏主题与角色间的联系。

  3、培养幼儿初步的合作意识,游戏中能创造性使用游戏材料的行为。 活动准备:

  铃鼓、小黑板、玩具钢琴、逼、纸、体育活动玩具等游戏的玩具材料。 活动过程:

  1、通过谈话引出主题,引导幼儿讨论:幼儿园有哪些活动?老师经常带小朋友做些什么?

  2、启发幼儿分配角色,先让能力强的幼儿当老师,以后可以让能力中等或较差的幼儿轮当,不要让能力强的孩子独占“老师”的角色。

  3、提出游戏要求:

  (1)通过协商决定要扮演的角色。

  (2)游戏结束后将材料分类收好。

  4、幼儿游戏,教师观察指导

  (1)重点指导幼儿园的老师给孩子上课的程序。

  (2)帮助幼儿园的老师丰富游戏情节。

  5、整理游戏材料,师幼分享游戏体验,评价游戏情况。 观察与反思:

  幼儿园是幼儿们非常熟悉的地方,我通过幼儿园这个角色游戏,创造性地表现幼儿的生活,游戏中幼儿们非常积极,但是在游戏中还是遇到了一些问题,比如,幼儿在游戏中有争抢角色的现象。

  存在的问题及其原因与对策:

  问题1:幼儿在游戏中有争抢角色的现象。 原因:很多幼儿都想扮演老师。

  对策:在游戏前指导幼儿自主协商分配角色。 问题2:幼儿只顾游戏,忘了在游戏中使用礼貌用语。 原因:幼儿的礼貌习惯还不能自如地运用到游戏中去。对策:提醒幼儿在游戏中使用礼貌用语。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇6

  活动目标:

  1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径

  2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性

  3.培养幼儿乐于助人的品质

  活动准备

  海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。

  活动实录

  一、开始热身活动:(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开,调动身心,与同伴做运动)

  师:小白兔们今天的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?

  幼:点头,活动手腕,伸胳膊,晃腰,活动脚脖子,幼儿由两队变成一个圈

  二、基本活动:(自由探索,通过活动,幼儿自己试着想办法解决问题)

  1.幼儿操作最基本的运球方法

  师:妈妈想把红色木箱里的球,运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运?

  幼;用手把球运到了蓝色的木箱里

  师:你们是怎么运球的?(个别幼儿示范)

  2.探究用身体其它部位运球

  师:刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还可以用身体的什么部位呢?

  幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话,交流

  3.玩法:幼儿试一试自己想出的运球方法

  师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,双腿等部位

  三、游戏活动

  1.师:兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法:幼儿从木箱里拿出海洋球,通过山洞,独木桥,荷花叶,最后到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运,只能用身体其他的部位)

  3.教师完整示范游戏的玩法。

  4.进行游戏:在游戏过程中,教师发现问题及时纠正。

  5.小结:小兔子你们很努力的运完了海洋球,你们是最棒的小兔子。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇7

  一、活动内容:

  1.游园参观乐智幼儿园的新容新貌;

  2.新学期注册报名;

  3.亲子游戏。

  二、具体项目:

  ①母鸡下蛋:每人盒子里装有10个球,盒子绑在小朋友腰间,先将球从盒子里摇出来者胜。

  ②揪尾巴:家长将小朋友抱在怀里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者胜。

  ③杯子穿线:细绳上套上对应的两个杯子;两个家庭一组,家长拉紧绳子,两个小朋友合作将杯子来玩吹一个回合,快者为胜。

  ④踩气球游戏规则:

  背起宝贝只准踩气球,不得故意踩对方的脚;不得故意用手推对方;被踩爆气球者立即退出比赛;跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛;在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。

  ⑤背对背运球游戏规则:

  大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来;

  中间不能使用手帮助,如出现球落地,参赛者捡回球后从落地处继续前行。

  三、温馨提示:

  1.本活动老生也可以参加,报名缴费的可以砸金蛋一次!

  2.游戏卡要保留到最后,每个项目胜者找项目负责老师盖章,最后到奖品兑换处兑换礼物。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇8

  为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

  一、参加对象:

  一年级全体孩子和家长

  二、活动时间和地点:

  一年级:10月13日下午

  地点:篮球场

  三、活动负责人员:

  裁判:

  主持:

  场地划分:

  器材准备:

  四、活动项目:

  1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

  2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。

  3、保龄球大赛:

  场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;

  4、运球接力赛

  比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。

  五、奖项设计:

  每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇9

  【活动目标】

  1、在游戏中,初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。

  2、通过“大带小”的合作形式,体验互相合作,互相帮助的乐趣。

  【活动准备】

  1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。

  2、各种动物胸饰每种2个。

  3、磁带,录音机。

  【活动过程】

  一、游戏《找朋友》

  在音乐声中,找到与自己相同动物胸饰的小朋友。

  二、游戏《找宝藏》

  1、老师讲解规则,幼儿找宝藏。

  要求:找到了宝藏,大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。

  2、幼儿介绍自己找到的宝藏。

  3、幼儿找宝藏

  要求:找到了宝藏,小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。

  三、游戏:《快乐的舞会》

  “我们今天打扮得那么漂亮,一起来开个舞会吧!”

圣诞游戏活动策划方案范文 篇10

  为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节,本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动,现将方案制订如下:

  一、活动时间:20__年3月7日下午1点半

  二、比赛地点:篮球场

  三、活动人员:全体女职工

  四、组织人员:裁判和记分员:

  五、比赛项目及规则:

  1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。

  投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。

  运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。

  2、比赛规则:

  选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。

  选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。

  3、记分标准:

  选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。

  选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。

  选手运球上篮,投进一球得3分。

  选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。

  活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。

  六、奖励及其他:

  1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励。

  2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准。

  七、准备用具:4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

  八、活动经费预算:共计__元

圣诞游戏活动策划方案范文 篇11

  一、活动目的

  1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

  2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

  3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

  4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

  二、活动时间

  幼儿园开学前1-2周某日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场、大活动室

  四、活动准备

  (一)物资准备

  1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面

  2.活动所需的所有音乐

  3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)

  4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子

  5.饮水机、饮用水、一次性水杯

  6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀

  7.休息区:凳子

  (二)活动流程

  8:30—9:00签到入场

  9:00—9:10游园会开幕

  9:10—9:20升旗仪式

  9:20—9:30园长致辞

  9:30—11:00亲子游戏

  11:00—11:10活动结束

  游戏一:足球小将

  游戏材料:幼儿足球

  游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

  游戏规则:不能用手传球。

  游戏二:小蝌蚪找妈妈

  游戏材料:蒙眼布条(园所准备)

  游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

  游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

  游戏三:齐心协力跑

  游戏材料:弹力圈、协力鞋

  游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

  游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

  游戏四:你投我接

  游戏材料:粘球衣、绒布球等

  游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。

  游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

  游戏五:袋鼠跳

  游戏材料:球、跳袋

  游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

  游戏规则:拿到的果实不能掉。

  游戏六:翻山越岭

  游戏材料:单元砖、单元筒

  游戏玩法:幼儿站在搭成的“山道”上,家长在山道旁,协助幼儿翻山越岭,穿过山道即可。

  游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。

  游戏七:运球跑

  游戏材料:体能棒、球

  游戏玩法:家长与幼儿捏住两根体能棒的两端,夹起地上的球,运输到终点,完成三个即为挑战成功。

  游戏规则:球在运输过程中不可以掉,失败只能重来。

  游戏八:炒豆子

  游戏材料:百变绳

  游戏玩法:家长和幼儿各握住两根百变绳的两端,听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黄豆”,这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体,不让绳子拧在一起。“炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟头”,这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转,来把绳子拧成麻花状。

  游戏规则:做错的一组淘汰。

  新颖的活动组织形式、有趣的活动内容,吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后,很多家长慕名前来咨询报名事宜,引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园,让家长体验了一把回到童年的快乐,同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离,便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇12

  主题名称

  离园倒计时

  预设目标

  1.善于把自己在幼儿园里的生活情境,创造性地表现出来。

  2.尝试解决游戏中出现的问题,学会交往与合作,共享快乐。

  预设主题

  娃娃家(方斌朱怡雯)理发店(杨尚琴)超市(顾宇涛)小菜场(马一铖)水果店(朱怡倩)点心店(张春琪蒲宇涵)幼儿园(徐睿琪)公共汽车(何冲冲)银行(苏雨琴任阳静)

  观察记录

  今天徐睿琪做了幼儿园里的老师,当她在给小朋友上课的时候,园内突然冲进来两个坏人,一个是怪兽,另一个是坏人,她连忙请了李琪做了门卫的保安,把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口,当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位,东拍拍,西拍拍,工作的非常认真。由于天气闷热,老师没有带小朋友做早,让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字,做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃,之后又组织小朋友看书。这时,娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客,来到家里,家里的人热情招待,姐姐拿出了棒冰,妹妹拿出了冰水,妈妈在烤肉串,爸爸端出了绿豆汤,一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学,宝宝很不愿意,令爸爸失望。随后,老师带着小朋友来到点心店吃汉堡,服务员热情周到有礼貌,小朋友们吃的很满意,但是点心店里的很不卫生,箱子里所有的点心都混在一起,生意也没有。

  反思

  在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力,能根据天气的变化,组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强,养成了良好学习态度和习惯,做事认真专心,很听老师的话。老师机智勇敢,为了保护好孩子,关键时刻能想出各种办法对付坏人,培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活,能根据天气的变化,想出多种让客人凉快的好办法,学会了以物代物,发展了游戏情节,同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题,我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一:为什么点心店没生意?幼:天气热,不想吃。师:怎样吃凉快的点心?幼:建议一:做凉拌的点心。建议二:开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料,周一带来,为下次游戏做好准备。问题二:宝宝为什么不肯上学?(宝宝:没有新书包)怎么办?(幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。)

圣诞游戏活动策划方案范文 篇13

  一、幼儿园门口

  1、大门口悬挂大红灯笼一对,条幅一个。

  2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

  二、幼儿园大厅和走廊

  1、屋顶布置吊饰(雪花、灯笼、新年礼物等)。

  2、大厅中央布置新年心愿树,提前装饰上一些彩灯,树下摆放礼物盒,树上挂心愿卡(心愿卡由班级老师带孩子一起做)。

  3、在大厅的两边也可以制作心愿墙,在墙上固定彩线,分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作,一起去挂。

  4、走廊里可以粘贴与新年相关的图片(生肖图像、新年习俗等),走廊屋顶悬挂新年吊饰。

  三、班级

  1、发动家长的积极性,让家长和孩子做一些新年装饰品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。

  2、教师根据家长和孩子做的装饰物,教师带领孩子一起做的手工,对教师进行装饰。装饰位置:门、窗、屋顶、区角等。

  四、活动教室或多功能厅

  1、舞台布置:背景可以是专门喷绘时令景物,或者老师们动手制作一些时令景物做背景(例如:下雪的场景,节日场景等)

  2、舞台前可悬挂一些吊饰,即增加节日气氛,又可分割开舞台和观众席。

  3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球,增添节日气氛。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇14

  主办单位:经济与管理学院

  活动主题:小型趣味活动

  指导老师:

  活动简介:该小型趣味活动是由:“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外,通过在活动插入与观众互动的环节,增进学生之间的相互沟通与了解。

  一、承办单位:

  20xx级经济与管理学院的四个专业团支部:

  经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部、

  二、活动目的:

  为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。

  三、活动人员:

  以20xx级经管学院学生为主,本校其他学院的学生自愿参与。

  四、活动时间及地点:

  10月25日中午,第一食堂前空地。

  五、活动流程:

  (1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名,各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数,其他学院的同学可现场报名;

  (2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解,做到公正严明,班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定;

  (3)比赛始终坚持”友谊第一,比赛第二“的原则;

  (4)各班宣传委员组织好宣传工作,积极组织活动的相关工作,搞好活动预期效果,拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。

  六、活动器材:

  由各个负责人根据赛程需要准备,罗列出器材清单统一发配。

  七、奖项及奖品设置:

  起草赛程相应的奖品设置的方案,制定奖券,制定奖励规则,统一到生活委员负责处(设置奖品领取处)领取。

  八、活动赛程内容及规则

  活动一(背靠背);

  游戏方法:每次比赛由4组队员同时进行(负责人可根据实际情况稍做调整),每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破,不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。

  奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券)

  活动二(夹弹珠);

  游戏规则:把一个装着水的`和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠,放到各自旁边的小杯子中,时间为一分钟。在这一分钟内,看谁夹的弹珠数量最多,多者获胜。赢家将得到奖券一张。

  注意事项:

  (1)弹珠在被夹到杯子的过程中,滑落就作废,不能重新将其夹起来放到杯子里。

  (2)夹取弹珠时,必须用筷子,不能用手拿去,否则犯规。

  获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利

  (文件一由经济学统一负责,负责人:刘媛,徐安稳)

  活动三(千钧一发);

  游戏规则:将两张桌子拼在一起,参与者手握水

  杯,从桌子一头推往另一头,但水杯不能掉下桌子,用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者(距离相同者以杯内水多者胜出)。

  奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。

  活动四(信任前行);

  游戏规则:参赛者两人一组,一名选手蒙上双眼,由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物,在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置,即为胜利。

  注意事项:

  (1)参赛者不能随意摘下眼罩,碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。

  (2)裁判注意参赛选手的违规现象,做到公正严明。

  (3)场外人员不要大声喧哗,以免干扰参赛者。

  奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。

  (文件二由电子商务统一负责,负责人:王雪、赵霞)

圣诞游戏活动策划方案范文 篇15

  一、活动的主题

  团结、友谊、合作、拼搏

  二、活动目的及意义

  为了丰富同学们的业余生活,展现我社团的独特的风彩,体验我州绿色旅游,走进自然,亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队,培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。

  三、活动的组织单位

  主办单位:xx学院院团委

  策划承办单位:xx学院旅游协会

  四、活动时间、地点

  活动时间:xx年11月19日(星期六)

  活动地点:开发区果园场(桔园)

  五、参与人员及人数

  旅游协会会员、院团委老师、各社团代表

  预计人数4人

  六、活动流程

  1、介绍活动内容、规则

  2、主持人宣布活动开始

  3、活动结束

  4、组织人员清理现场

  5、清点人员返回

  七、活动内容

  本次活动组织成员在户外开展团队游戏,通过成员之间协同合作完成游戏,无论语言交流、身体接触,让成员认识到要完成一项工作,众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表

  活动名称

  活动程序

  道具

  热身

  1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。

  2、所有成员根据组织者的口令,不断改变队列。如按照月份时间排列,按照高矮排列。

  3、所有成员列队,根据成员多少分组。

  4、两组成员,根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。

  瞎子背瘸子

  1、选十二名队员,六男六女。

  2、男生背女生,男生当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。

  3、瘸子为瞎子指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。

  4、路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  5、距离设置为3米,用时最少队为胜。并记录时间。

  纱巾、气球、鲜花

  交通堵塞

  1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。

  2、将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人员相对而站。

  3、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下:

  (1)每次只能有一个人进行移动。

  (2)人只能前进不能后退。

  (3)人不能离开方框。

  (4)只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上。

  (5)一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。

  成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处,拉直身体,双手合抱,向后仰,人网稳稳接住。后仰前,每位同学宣言我某某,我就要往后倒了,我相信你们,无论我遇到什么样的困难,都有你们在背后支持着我,我准备好了,你们准备好了么?

  将所有会员分成六组,每组1人,由两名负责人计时,在规定的时间内,看哪一组摘的桔多且未破坏桔树,进行适度奖励。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇16

  活动主题:

  捣乱无罪,狂欢有理

  1、 面粉吹乒乓球

  两个人一组,准备三个碗,每个碗里有适量的面粉。一字排开,两边的两个碗里分别放入一个乒乓球,中间那个不放,然后两人站在两边,谁先将乒乓球吹进中间那个碗里,谁算赢!可获得一份奖品。

  2、 寻宝游戏

  预备2-3个教室,关灯,落窗帘,事先把气球、糖或其他东西藏好,要参加游戏的同学在门口排好队伍,以小组为单位,进门前必须说 trick or treat(不给就捣蛋),否则就不能进,进入后自由找宝藏,时间1分钟,找到的宝物归参加游戏的同学。

  3、 击鼓传礼物

  把礼物用几层包装纸包好,放音乐或击鼓,音乐停时礼物在谁的手里谁就拆开一层包装纸,直至礼物出现,就奖给最后拆开礼物的那个同学。

  4、 群魔乱舞

  放一段搞怪的音乐,同学们可以自己做一些搞怪的动作,主要就是好玩,这个可以放在开始,主要为了调动活动气氛。

  备注:我觉得我们应该准备一些万圣节的饰品,比如气球,南瓜灯(不知有没有卖的),或者让学生自己准备一个面具。那样才有点意思。

圣诞游戏活动策划方案范文 篇17

  一、活动主题

  幸福情人节,只赚信誉不赚钱

  二、活动准备工作

  1.店面装修:

  整体要突出节日的气氛,促销区、店招等可以适当的加入节日元素,这里不追求太大的改动,只要整体风格的协调,不然会给人杂乱无章的感觉。

  2.宝贝描述:

  这一点很重要。好不容易把客户带进店里,就应该让客户知道我们还有哪些促销活动,让客户感到实惠。而且不是客户一进来发现不合心意就关掉页面。可以在宝贝描述的最上面、中间、下方。选取2处,来强调我们的优惠性。内容可以一样,但表达方式最好可以不同。

  3.单纯的特价,

  全场包邮,这样会显得毫无特色,因为这些很多店铺平常都在做。这里可以来个2环促销:

  第一步:客户一进店,我们就提供2-3样产品,客户10元以下就可以购买。用这步先锁住客户的脚步,让他多逗留,他自然会看看店里还有没有其他的一起买了。

  第二部:满x元包邮。上面10元以下超值优惠是不包邮的,再来这一步,就加强了第一步对客户的诱惑。这时我们设置的包邮条件最好在买少量就可以达到的价格。

  4.搭配套餐:

  将首页的几种商品组合在一起,设置成套餐销售。提升店铺销售业绩,提高店铺购买转化率,提升店铺曝光率。需要了解产品的合理搭配,设置优惠套餐店铺购买转化率。给特色的地方加上描述,如,衣服最特色的是什么,穿上去给人什么感觉,衣服适用什么场所,衣服的意义等。

  5.淘金币

  可以分为2种:第一种,比如本来是100.14元,我们可以设置98元+214积分购买。第二种,买家买了东西我们送积分,超过100元送100积分。

  推广方式:

  1.对我们以前的老客户进行维护,对活动的时间,产品,用旺旺进行通知。

  通知的时候,尽量不要写得太广告,可以写,“亲,上次你买的那款衣服感觉怎么样呢?现在有另外一款风格类似的在做促销。”带上链接。

  2.社区发帖宣传,带上我们的连接,帖子可以以软文形式,也可以以当下比较热门的话题,或者用以产品的属性为话题都可以。

  通过发贴﹐D引流到店铺,报名参加社区促销活动,争取社区首页免费广告位。加入促销帮派,争取免费帮派推广。促销帮,促销频道(官方)等帮派,关注帮派最新活动,提交报名方案,并参与报名。

  3.站外引流,直通车,客,官活动。据情况修改宝贝,增加活动选中机率。现在我们很多活动已经不来及参加了,宝贝销售记录都是需要10件,30 件以上的。

  4.设置x会员,购买产品即可加入会员。会员在以后购买可以享受9.5折优惠。

  5.买就送,不要全场包邮,设置一定量就包邮,可以设置低点,让买家在基本购买上再加上其他产品。

  6.让已经购买产品的买家穿着宝贝拍照加上描述投到邮箱,如,照片和描述做得很好的可以有奖励,奖励根据店家做决定。一来,到时候,图片可以加在﹑描述里,二来,鼓励了顾客的积极性。