班级圣诞晚会游戏策划 篇1
活动目的：庆祝圣诞节，活跃节日气氛，让同学们尽情娱乐，尽情
放松，享受节日带来的快乐!
活动时间：20xx年12月18日9:00~11:30
活动地点：世纪广场
活动对象：全体师生
活动主题：抛出圈圈，抛出精彩。
活动名称：古灵精怪抛圈圈
活动规则：参与游戏的朋友每个人可以拿到三个圈圈，然后站在指
定地方抛圈圈。套到瓶子的就可以打开拿里面的纸条兑
换奖品或接受惩罚(不会很难得哦)。
备注：奖品和惩罚会再商量，找最有趣的。
活动准备：要在一定的范围内德地面上放置装有纸条的瓶子(瓶子
有大有小，为了增加难度)，旁边最好要有围栏。(小奖
品和惩罚的靠前放着，大奖在后。)
1102班
1、游戏名称：凑人数
参与人数：越多也好，最少25人
游戏规则：有一个“领导人”发号司令，念数字，底下的同学听到数
字后，要马上和其余的同学凑到那个数字的人数，未正确
凑对人数的将被淘汰，如此循环，直到剩下最后几个同学
为之胜出
道具：无须道具
事项：同学们在玩游戏时要注意自身和他人安全，由于游戏玩得比较
激烈时，存在许多肢体碰撞，请同学们要谅解，避免造成不愉 快。
2、游戏名称：007
参与人数：10人以上
游戏规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一
人;被指的人发令：“0”同时又用手指另一人，被指的人：“7”同时又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成枪型，指向另一人，被指的人不能动不能叫，作出被"枪"击中的
样子，同时他旁边的两人举起双手：“啊!”(惊呼状)，
发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚，(如唱一首
歌)接下来就由他继续发令。
场地：空地
道具：无须道具
操作程序：1、围成一圈。
2、将双手放在前面一位队员的双肩上;
3、听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上。
4、坐下后，再给予指令，让队员叫出相应的口号：“例如 “齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持 最长时间不松垮。
1103班
摊位名称：弥敦道玖号
游戏名称：纠结的误判
游戏介绍：能让你充分感受到游戏直观的简单，而又体会到游戏难度
的纠结。从而深深感受到亲历亲为，才能了解问题难度的实际这个道理。本游戏将带领你到一种无比纠结的境界，让你过圣诞节就像过纠节(结)一般。
游戏规则：1.玩家上身必须趴在有一定高度的桌子上。
2.用左手或右手拿一根筷子，筷子方向垂直于地面。
3.用目光瞄准地上放着的塑料瓶口，松开双手让筷子自由
落体。
犯规情况：1.试图弯手使筷子接近瓶子。
2.使用超能力把筷子插入瓶子。
3.用美人计引诱男性裁判，或用美男计引诱女性裁判。
胜利条件：筷子自由落体后命中并插入塑料瓶中，游戏挑战成功。
游戏所需器材：两张桌子，一对筷子，两个塑料瓶，一小堆沙子。
1104班
一 游戏名称：大瞎话
道具：眼罩
游戏内容：
1 由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指 在座的每一个人
2当她指向其中的一个人时，就问“瞎子”，“这个行不行”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。
3直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。 4“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了。而参与的人不能告诉“瞎子”，当热被选中的也可能是“瞎子”自己。 5如果猜对了，瞎子就要出一个题目或者说指定一个节目，被选中的那个人去完成。如果猜错的话，瞎子就要受惩罚。
6下一轮，有上一轮被选定的人做瞎子。
二游戏名称：两熊赛蜜
游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~
1105班
外国语学院1105班圣诞游园活动游戏
游戏一：脖子运气球
道具：充满气的气球若干个
规则：3个同学一轮，每个人用脖子夹着气球从起点跑向终点，把气
球放在终点处，限时一分钟，运最多者胜出
游戏二：同心协力，杯子传水
道具：装水的水杯若干个
规则：每组次两个人，三组同时进行，第一个人用嘴咬住水杯跑到终
点后往返，第二个人接上，跑到终点折回，用时最短者胜出。(注意：最后水杯里的水一定要保证有原来的三分之一)
游戏三：我爱记歌词
道具：无
规则：5个人一组，每个环节派出一个代表(只能一个)，领唱带出
一段(句)歌词，组代表接唱(限一人，其他代表不能提示)，唱对最多的胜出(注意;歌词由1105班准备)
Ps：中英文歌曲都会有，包括流行歌和老歌
1106和106班
游戏名称：传传传。
规则： 参与者排两横列，每列5个人.分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹
着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾，列尾者把扑克牌放在指定地方，列首者再开始穿第二张牌。如果中途扑克牌掉落，得重新从列首者开始往下传。传完3张牌，先传完的队伍获胜 道具：扑克牌，桌子
101班
活动目的：让更多的同学参与其中，一起分享节日的欢乐。 活动名称：运气球风采大赛
活动主题：大家一起来 合作更精彩
活动时间：20xx.12.18
活动地点：嘉应学院世纪广场
活动形式：来自不同班级的同学都可以参与进来，自由组合，两
人一小组，不同组别进行运气球比赛。
活动内容：
1. 先组合：两个同学为一个小组，用绳子分别绑住她们的一只脚 2. 分小组：两到三个小组为好 比赛可以开始举行
3. 活动比赛的区域事先明确，由专人负责赛前讲解如何比赛 4. 参赛成员站在起点处，一个用右手，一个用左手，分别放到各自的 背后，由负责人把气球放到她们手上
5. 当负责人一声令下：“开始”，参赛选手由规定的起点把球运到终点再运回原点
6. 先到达原点处的小组获胜
(构思：不仅要求不同同学之间的合作能力，也要求同学自己手脚的协调能力)
(ps:在游戏间歇处，班里同学会有歌唱等表演)
102班
游戏步骤：
(1)活动道具：眼罩若干(蒙住双眼的布条也可，尽量多)，哨子;
(2)工作人员安排：裁判兼监督员1个，记录员1个，维持秩序1个;
(3)游戏规则：
分两组同时进行，每组10人为宜，男女不限。
游戏前进行抽签，确定参与游戏人员的顺序，按序号进行
游戏方法：一个队员被蒙上双眼，由同组的另一队员牵着他的手走过平坦的路、坎坷的路(上下阶梯)…….其他队员保持一列。解开眼罩后，每个队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
(4)注意事项：眼罩必须戴结实;游戏过程中必须注意安全，参与
游戏的同学要小心照顾队员。
(PS:此方案有待提高，实时实地实践时可能稍有完善。)
外语103班
1、游戏名称：掌上明珠
器材：乒乓球拍、乒乓球
规则：手持乒乓拍顶乒乓球，绕桌子走圈。走完5圈得奖券一张(每 绕一圈得奖券一张)，中途乒乓球不能掉，球掉游戏立即中止。
2、游戏名称：贴鼻子
器材：做一个人头象，分开的一个大鼻子
规则：蒙上眼睛在一定距离外站定，主持人帮他在原地转三圈后回到
正对图像的方向，然后开始走到图像前把鼻子贴上，贴中的获兑奖券一张。
3、游戏名称：比眼力
器材：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶
规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶
口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。(与1103班游戏相同)
104班
游戏一：猜五官
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、3个问题之后，双方互换;共6次。若错误3次，游戏停止。 游戏二：猜五官
游戏说明：
1、两人背对背
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“我指的是哪里?”
3、对方来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴猜对则继续。若错误4次，游戏停止。
4、3个问题之后，双方互换;共6次。
外语105班
1、游戏名称：你我他
游戏规则介绍：同学们排成两队，一次游戏两人，进行对话游戏。双方可以互相问问题、答问题，但是不能出现“你”、“我”、“他”这三个字，先出现的一方为输。输的一方可获得一张奖券，赢的一方可获得两张奖券。
2、游戏名称：蒙眼夹纸团
游戏规则介绍：排成两队，一次分两组PK，一组两人。一方蒙上双眼，用一次性筷子夹纸团，原地旋转5圈后把纸团夹到对面的箱子里，另一方负责用语言指导蒙眼同学的步伐(注意不能拉蒙眼同学，只能用语言指导，否则视为犯规，犯规者则不能拿到奖券)，看哪组同学先把纸团放进对应的箱子里，先到者则赢。
班级圣诞晚会游戏策划 篇2
1、核心目标：传福音、联合肢体、荣耀神。
2、基本思路：以圣经为基准，以圣诞为核心，以促进教会团结为责任，以符合观众诉求为参照，将整场晚会用一个完整的故事进行串联，围绕着基督耶稣，按照上帝创造——人类堕落——罪恶挣扎——基督救世的主线进行讲述，将此次晚会的演出实现布道会、见证会的效果，让参与晚会的各团契的弟兄姊妹可以在创作、排练、演出的过程中再次经历主的恩典，进一步的促进主内合一，并且将纯正的福音尽可能完整、温和、真切、实在的传递给现场以及通过各种媒体观看此次晚会的观众，为主播撒福音的种子，为主做真诚美好的见证。使主赐给教会的金灯台发光发热，点亮神州，温暖中华。
3、实施要点：
(1)、演职人员应覆盖圣诗班、舞蹈团契、圣剧社、圣礼诗班等团契，使有表演、赞美、主持、朗诵、乐器及其他文艺或执行等恩赐的多个年龄段的弟兄姊妹都有机会参与此次晚会事奉，力图通过此次晚会的策划实施，使有恩赐有热心有感动的弟兄姊妹可以有合适的机会和岗位事奉，彼此合一，与神同工，促进各个团契和事工组织进一步的在祷告中合一。
(2)、晚会呈现的内容要由教牧同工严谨审核，确保呈现出来的作品可以完全符合圣经的教训。
(3)、晚会策划要充分考虑可执行性，尽量发挥现有的人力、物料、场地的基础资源优势和特点，结合往年的圣诞晚会特点进行创新，既有所延续，又有新的内容，简约不失庄重，节俭不失大气，扎实不乏创新，降低执行难度，提高执行质量。
(4)、晚会组织机构稳定、专业、专注、热心、团结、严谨，将此次晚会策划和执行当做为主献祭，把个人完全摆上，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，永不止息的去彰显神的爱。
(5)、以此次晚会为契机的集体灵修、赞美、祷告、见证分享等属灵事工有序的开展，在执行中实现教会牧养。
4、策划方案：
基于以上的目标、思路和实施要点，对于此次圣诞晚会的策划方案如下：
序幕：《光之见证》
说明：年龄5~90岁，行业不限，性别对半，健全和残疾人均可，通过配乐朗诵的艺术形式，以见证为朗诵的主题，将基督与世人连接在一起，引出基督是与台上、台下以及所有通过媒体观看此晚会的人有关系，那么基督与人关系如何?这些平安喜乐之人幸福的秘诀是什么?上帝的救赎计划是怎样的》为什么说世人都是罪人?圣诞节的重要意义有哪些等诸多问题，引发人们继续观看。
第一篇章：《神之创世》
说明：通过电影剪辑、幻灯、沙画、赞美诗演唱、乐器弹奏(《天父世界歌》等)等艺术形式，结合旁白讲述，将上帝的创造进行阐释和演绎。主要目的是让人们从哲学、科学、历史等角度可以接受上帝作为创世之主的真理命题，从而使自己和上帝建立起联系，为后续的讲述做铺垫。
第二篇章《人之堕落》
说明：这是一组史诗般的歌舞表演，通过赞美诗、钢琴小提琴架子鼓等乐器演奏与舞蹈的配搭，结合讲述或幻灯片的方式，演绎《偷吃禁果》《诺亚方舟》《出埃及记》《耶路撒冷陷落》等经典段落，通过舞蹈这种张力很大的艺术表现形式，配合剪辑好的音乐、乐器弹奏、幻灯和讲述以及赞美诗，将人类从最初的美善、喜乐、平安和谐直到受试探而使罪恶入世，人陷在罪恶中而无法自拔，在罪中之乐背后的痛苦和挣扎，人的软弱、可怜，神的忍耐和怜悯。神给了人充分的自由，但人靠着自己完全无法脱离罪恶的辖制结论，最终归到人们对于现状的无助与对救恩的渴望和呼求。
第三篇章《神之拯救》
说明：这是一幕完整、恢弘的大型圣剧，以神在几千年内藉着列祖和众先知的预言和应许来起始，通过亚当、挪亚、亚伯拉罕、摩西、大卫直到以赛亚，讲述神对全人类的救赎计划是从创世就已经开始了，耶稣基督是按照神的信实、应许和预言所立的全人类的救世主。进而通过天使报信、处女怀孕、圣母颂、回访伯利恒、牧羊人报信、博士寻星，一个个神奇而精彩的桥段，彰显作为神独生子的耶稣基督，他的降生伴随着神迹奇事，乃是诸天内外最重要的头等大事。随着马槽圣婴的降生，本次表演的最高潮启动，从教堂各处传来欢乐的赞美声，人们脱去外套，以圣洁的白衣聚集在舞台周围，所有演员也一起聚集在台上，百人大合唱《普世欢腾》《快乐崇拜》等欢歌，台上台下几百人相互应和共同演唱。将气氛推高潮。
第四篇章《爱之呼召》
说明：赞美结束，牧师共同上台，从耶稣降生开始，用热情、真诚、笃信的心来精要讲述耶稣降生后的神迹奇事，传道、医治赶鬼、拣选门徒、被钉受死，复活重生，以及基督死而复生与世人的重要关系，并且大声呼召，众人聚拢舞台周围认罪忏悔宣信，牧师带领众人一同做归信祷告。最后在温暖舒缓甜蜜的赞美诗《这一生最美的祝福》等赞美诗中，全场演出结束。
5、补充说明：
(1)、晚会的实况录像、执行花絮、感人见证等可以进行全面摄录，通过微电影、纪录片、晚会实况、个人访谈等多种形式，借助网络微博、视频、博客等各平台进行传播，扩大影响力和传播效果;
(2)、为了保证晚会的质量，可以从主内或主外选择专业的舞蹈编导、音乐总监、话剧编导等进行专门负责，保证晚会的品质和执行效果;
(3)、可考虑持续的应用，不断完善，将晚会打造成“创新布道会”的范本，作为教会的名片，进行全市乃至全国和世界的巡回表演。
班级圣诞晚会游戏策划 篇3
一 活动主题： 圣诞夜狂欢
二 活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年圣诞将至，为庆祝圣诞佳节，也为进一步推进我们之间的凝聚力，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个开心相处的时刻。圣诞晚会溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;祝即将毕业的同学，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三 主办方:易团队文化部
承办方：易团队文化部，行政部等个部门
四 活动对象：全体师生
五 活动地点：校园田径场中心
六 活动时间：20xx年12月27日19：00—21：00
七 活动流程：
1,由晚会主持人宣布晚会开始
2、现场布置：晚会当天中午开始，由文化部和各部门协同合作。
3、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
八 活动内容：
首先将团队人员划分为两个队。然后选取队长、起队名、编队歌、画队徽、做队训、依次介绍等
活动游戏：
1牵手：一方队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着对方队员的一只手走过平坦的路、坎坷的路(每个队员都参与，两两一组)……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人(游戏一方面让我们学会要信任别人，另一方面也让我们学会要细心找到不同点，对于提升每个人的整体素质有很大帮助)30分钟时间左右
2吃水果，在此定为橘子吧而且要是小蜜橘，必须一瓣一瓣的让对方吃(是一个人坐在板凳上手背后，另一个人喂他吃，看哪组最先吃完).一个人吃水果，一个人回答问题(平均分成两两一组)另找一人提问问题，随便提问像是和他聊天。
重要的就是为了分散他的注意力(活动可以大大增进队员之间的感情和团结。愉快而轻松的游戏)
3 两人一组，并肩走，双方的一条腿合作夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。(可以培养队员之间的配合度，也让每个人都学会了和人合作的重要性)
4 游戏名称：圆球游戏
游戏规则：
所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号球 。游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。 球掉在地上一次额外加 10 秒。(一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你 做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同时也约束 人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。)
5游戏名称：勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?
主持人总结：面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了
6 最后给每个人一张纸条，让大家匿名写下最想和团队的一个人说的话，可以是各种祝福语。写的人不写名字，但是必须写出是给谁写的。(此游戏传达了团队人员的友情)
7主持人做结束语。
以上游戏可能不会全部举行，主持人可视时间随机改变
整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→老师致辞-→正式进入现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
九 工作人员及工作安排：
1 ：文化部部长
任务 ：确定晚会邀请的老师并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2 行政部
任 务：
a、安排好团队人员的到场情况
b、负责秩序，晚会安全问题，
c、准备好晚会所需的一切道具和物品
3、后勤组：质保部
任 务：
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
C, 处理紧急情况
4、礼仪组：文化部
任务：
引导老师入座、及给老师送水等等
负责拍照，记录团队开心的一天
十 资金问题
晚会活动所需经费：
1气球100个 50元
2 橘子100元(游戏道具和晚会食用)
3 零食：苹果 瓜子 糖果等500元
总计：650元
十一 可行性分析
1、本次活动得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次活动是以促进大家感情为基础，资金耗费较少，主要在于每个人的参与性。没有太多的节目礼服等等各方面的资金耗费，从资金上保证了活动的可行性。