社区党课学习方案 篇1
按照中央和省委关于在创新争优活动中开展基层组织建设年的精神,为进一步落实好市第十二次党代会确定的目标任务。新义社区党总支决定,20xx年在社区成立社区党校,努力提升基层组织建设科学化水平,以基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐,是进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要举措。
一、社区党校的办学方针是:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,宣传党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,加强社区党员的教育和管理,提高社区党员的党性修养、思想政治素质和文化素质。积极探索新形势下加强社区党校建设的新思路,新方法,坚持高标准办学,坚持社区党校建设的规范化、制度化。
二、社区党校的基本任务是:
定期轮训社区中不属于区以上党校培训范围的党员、干部和入党积极分子,包括退休人员、在职人员、企事业单位组织从业人员、流动人员及下岗、失业人员中的党员和入党积极分子;研究新形势下社区党建工作中出现的新情况、新问题,为社区建设提供有价值的调研报告和论文,提出工作意见和建议。
通过轮训和培训,提高学员四个方面的素质和能力:
㈠提高马列主义理论水平,牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观,能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,善于把党的方针同社区实践相结合,创造性地开展工作。
㈡提高社区党员的思想政治素质,使他们在创优争先的活动中,充分发挥共产党员的先锋模范作用,带领群众认真贯彻上级的指示精神,为完成上级提出的工作任务而不懈努力。
㈢提高为居民群众办实事的能力。坚持全心全意为人民服务的宗旨,帮助社区党组织做好社区工作,密切联系群众,扎扎实实为群众办好事、实事,成为基层党组织联系群众的桥梁和纽带。
㈣提高社区党员做好居民群众思想政治工作的能力。坚持宣传思想工作“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,深入细致地做好群众的思想政治工作,积极开展对等邪教组织的政治斗争,为建设文明社区,维护社区稳定作出积极贡献。
三、社区党校的组织机构:
社区党校在街道党工委和社区党委(总支)的领导下开展工作。社区党校实行街道党(工)委领导下的校务委员会负责制。社区党校校长一般由街道党(工)委书记担任。副校长一般由社区党总支书记、驻区有关单位党委书记担任。社区党校校务委员会成员一般由街道党(工)委工作人员和驻区有关单位党组织工作人员担任。社区党校可聘请名誉校长。
四、社区党校校务委员会的职责是:
㈠根据区委关于党员教育的总体部署和规划,以及街道党工委的具体要求,结合形势任务和党员的实际需要,统筹安排社区党校的培训任务,制定、实施教学计划,制定社区党校各项管理制度并监督执行。
㈡聘任、管理社区党校兼职教师。
㈢研究处理社区党校建设的其他事宜。
㈣校务委员会一般每季度召开一次工作会议,如工作需要可随时召开会议,以保证教学工作的顺利开展。
五、建立健全必要的规章制度:
㈠校务委员会例会制度。
㈡向社区党组织和街道党工委汇报工作制度。
㈢培训计划总结制度。
㈣校长(副校长)职责、教师职责、学员守则。
㈤考勤制度。
㈥各项考察考核制度。
㈦档案资料管理制度。
㈧教师聘任培训制度。
六、社区党校师资:
社区党校根据以兼职为主的原则建立稳定的师资队伍。师资可从高校、企事业单位、共建单位、机关、学校聘用,也可根据教学工作的需要,邀请领导干部、机关干部和优秀党员、先进人物、专业技术人员等为党员上课。兼职教师的选调和聘任要经过街道党工委批准,并颁发“社区党校教师”资格证书。
对兼职教师要建立业务考核档案,完善考核、奖惩制度。教师队伍要保持相对稳定,社区党校兼职教师工作变动应报街道党工委,并及时补充新的师资力量。
七、课程安排:
社区党校的教学工作要坚持理论联系实际和正面教育为主的原则,紧密联系党的中心工作,联系社区工作和党员的思想实际来进行,注重教育效果。社区党校办学形式要从实际出发,区分不同层次和不同对象,以短期培训和轮训为主。
党校教师要有事业心和责任感,不断提高政治、业务素质。要深入实际,搞好调查研究,讲究教学艺术,不断改进教学方式和方法,教学形式要多样化(可采取集中上课,专题讨论,参观、调研活动等方法),把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来。在内容上,要把学习政治理论与学习法律知识、市场经济知识、社区建设知识、健康知识和开展文体活动结合起来,提高教学效果,增强教育针对性和社区党校的吸引力。
社区党校设想课程是,要根据区委宣传部、组织部和党校的要求设臵教育培训课程,主要是:
㈠围绕党的中心工作开展党员教育。要始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进行党的基本路线、方针、政策教育,搞好党的基本知识和科学发展思想教育,增强广大党员的党性,提高政治素质。
㈡根据改革开放和现代化建设事业的需要,突出以经济建设为中心的党员教育内容。社区党校要成为党员学习社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识及管理技能的主阵地,提高广大党员发挥先锋模范作用的本领。
㈢根据形势的发展对党员进行时事政策教育。加强对本单位自身情况、街情、区情、市情及党和国家形势政策的教育辅导,深刻认识改革、发展与稳定的关系,引导党员正确认识、分析形势,积极投身改革建设。
㈣从实际出发,组织开展各种有意义的党员主题实践活动。
八、社区党校基础设施建设:
每年至少为社区党校投入资金3000元,用于社区党校教育和购买学习资料。同时要有固定的不少于50平方米的学习场所和必备的电化教学设施。要坚持资源共享的原则,充分利用辖区单位的俱乐部、教室、电化教学设备等资源开展党校教育。社区党校要一校多用,既要坚持突出党员教育内容,又要充分利用这块阵地,与其他教育相结合,全面发挥作用。
社区党校应运而生,是新形势下社区党总支对传统的党的建设和党员教育模式的创新发展,是新形势下加强城市基层党建工作的一大举措。在筹划社区党校成立工作之初,我们结合我街道社区工作的实际需求,对社区党校的创校宗旨进行了全面的思考,认为社区党校的功能和作用不应仅局限在党员的教育管理上,而是应该通过充分发挥它的阵地平台作用,力争把社区党校建设成为社区党员教育管理的重要平台、联系社区广大居民群众的重要桥梁和宣传社区党建工作的重要橱窗,更好地为社区党建服务,为构建和谐社区服务。
社区党课学习方案 篇2
一 培训对象: 神经内科进修期为三个月的护士
二 培训期:3个月
三 培训目标:
1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责 2、掌握神经内科基本理论及护理操作
3、具备基本的临床护理能力,为患者提供安全的服务
四 培训内容、方法及考核
A.在进修学习期,严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
B.为使进修学习顺利进行并收到预期的效果,首先与带教老师进行进修前的沟通,使其充分了解进修护士的工作资历及学习目的,共同探讨进修计划。
C.采用交谈及有计划的带教,及时收集信息,得到反馈,对教学形式、内容作出调正和深入。
D.每周总结学习收获,反馈本院领导,及时沟通,调整进修内容,深化进修目标。
5. 进修内容及安排
第一月:
1. 了解进修医院和科室背景及文化
2. 熟悉病房环境、功能区域划分、物品摆放
3. 掌握同类病房护理服务流程
4. 掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式;
第二月:
1. 掌握同类病房护理质量管理及控制
2. 掌握同类病房工作人员工作职责
3. 掌握同类病房的各种规章制度
4. 了解同类病房信息系统及护理记录
第三月:
1. 掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范 掌握同类病房的人力资源管理及绩效考核方式熟悉同类病房的先进护理培训系统
2. 了解同类病房护士准入制度 熟悉各种突发事件应急预案
3. 总结进修收获
社区党课学习方案 篇3
寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划
1、每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等
2、每日英语听力或口语30分钟
3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)
1周
7:00 起床
7:20 洗漱完毕
7:20----7:50:跑步
8:00吃饭
8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9:25—11:25 数学试卷一份
11:25---11:45 看报 课外书
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 化学
14:25--15:25 英语
15:40—16:40物理
16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动
吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free
21:30 睡觉
2周
7:00 起床
7:20 洗漱完毕
7:20----7:50:跑步
8:00吃饭
8:20---9:00 做作业(英语)
9:15—10:55 物理试卷一份
11:00---11:45历史
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)
14:25--15:25 数学
15:40—16:40化学
16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动
吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free
21:30 睡觉
3周
7:00 起床
7:20 洗漱完毕
7:20----7:50:跑步
8:00吃饭
8:20---9:00 做作业(数学)
9:15—10:55 化学试卷一份
11:00---11:45英语
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动
吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free
21:30 睡觉
以上计划,三天一循环
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。...
上一学期,学习生活部在院学生会、团委的带领下开展了一系列丰富多彩的活动,切实履行了自身职责,发挥了作用,受到了同学们、老师的一致好评。
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上课认真听讲,课后多练习。数学课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。