就业活动策划方案 篇1
针对严峻的就业形势，大学生就业困难，经济与管理学院学生会举办了此次金钥匙活动，旨在提高大学生的就业能力，帮助大学生就业。
一、前期宣传
进行海报横幅宣传，并在南二摆摊宣传。
二、活动环节
（一）、拨开迷雾，指点迷津
这一环节由我院资深老师及校外就业指导专家为同学们介绍就业形势，并针对我院学生情况给予就业指导。
嘉宾：
内容：就业形势，就业方向，为就业所作准备，面试礼仪与面试技巧时间：
地点：
（二）、前辈指路，柳暗花明
这一环节我们将邀请大四的拿到知名企业offer的学长学姐与同学们分享他们的成功经验，讲述他们个人大学四年的生活与成长，为同学们提供建议。
嘉宾：
内容：就业经验交流，大学生活的指导
时间：
地点：
（三）、沙场点兵，实战演练
有学长学姐及老师做面试官进行模拟招聘，同学们体验面试，每一个面试者的面试时间大约八分钟，之后有面试官进行当场点评。此环节面向在场的所有同学，目的是让同学对职场面试有更直观的了解。嘉宾：老师和学长学姐
内容：模拟招聘
时间：
地点：
为丰富活动内容一些互动活动也将加入活动中来：
1、观众有奖知识问答，题目设置均为面试礼仪及专业知识相关的问题，答对者则进入最后的模拟面试环节并得到相应奖励。
2、面试小品，缓和现场气氛。
就业活动策划方案 篇2
一、活动主题：
就业经验交流会
三、活动对象：
08、09、10级学生
四、活动内容：
虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。
五、活动时间：
xx年6月17日
六、活动地点：
二教阶梯103
七、活动要求：
1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。
2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。
3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。
就业活动策划方案 篇3
活动目标：
1、观察画面，理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。
2、萌发做哥哥姐姐的愿望。
3、愿意分角色表演简单的故事情节。
4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
活动准备：
故事ppt、投票板一块、投票小花若干。
活动过程：
一、谈话导入，引起兴趣
1、朋友们，等过了暑假，你们就要上大班了，是幼儿园里的哥哥姐姐了，做哥哥姐姐开心吗?开心在哪里?
2、原来做哥哥姐姐有这么多开心的事，你们肯定也想做哥哥姐姐。有只小猫他叫野田，他的妈妈又生了五只小猫，你们觉得他开心吗?为什么?
3、做哥哥是一件很高兴的事。
二、集体阅读第一幅至第三幅
1、但是过了段时间，野田怎么了?(不开心了)为什么不开心了?(妈妈忙着照顾弟弟妹妹，不抱田野了，本来田野是笑的，渐渐的变成了不高兴的脸了)
2、小结：田野觉得妈妈有了弟弟妹妹，好像不像从前那样喜欢自己了，妈妈把所有的爱都给了弟弟妹妹，所以野田觉得做哥哥一点儿也不好玩。
三、欣赏故事，理解内容
1、弟弟妹妹一天一天长大了，这一天，妈妈给野田布置了一个小任务，要他带弟弟妹妹出去玩。你们觉得野田愿意吗?(不愿意)可是妈妈布置的任务又不能不完成。你们看野田是怎么带弟弟妹妹出去的?(看图)野田很不情愿地一步一跨朝外走，弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后头。你们猜猜野田带着弟弟妹妹出去之后会发生什么事?(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉)
2、是呀，没有弟弟妹妹，妈妈又会喜欢野田了，我也是这么觉得。
3、你们觉得野田会是一个好哥哥吗?今天老师带来了一个投票板，笑脸表示是一个好哥哥，哭脸表示不是好哥哥，请大家一人一个上来投票吧!(第一次投票)为什么呢?(分别请幼儿说明理由)
4、我们看看野田到底是怎么做的。