幼儿园2023国庆活动策划方案

2023-03-31

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇1

  活动目标:

  1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

  2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  1、视频:升旗仪式。

  2、图片:五星红旗。

  活动过程:

  一、观看“升旗仪式”

  1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?

  2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

  提问:

  1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

  2)为什么升国旗时人们一动也不动?

  小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。

  二、观看视频

  1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?

  2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?

  小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

  3、你觉得自己可以怎样为国争光?

  三、辨认国旗

  1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?

  小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

  2、出示正确的五星红旗。

  3、起立,升国旗,唱国歌。

  活动效果:

  通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇2

  小班活动方案

  活动方案一

  活动名称:欢乐国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

  活动准备:

  1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

  2、视频:国庆阅兵式的视频。

  3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

  活动过程:

  一、观看阅兵式视频

  提问:你看到了什么?

  小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!

  二、介绍国庆节

  1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

  小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

  三、幼儿绘画

  1、教师出示背景图。

  2、幼儿作画,添画烟花。

  3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

  活动效果:

  小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇3

  活动名称:祖国妈妈的生日

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  活动准备:

  1、图片:有关国庆节的图片。

  2、工具:橡皮泥。

  活动过程:

  一、教师出示生日蛋糕

  1、提问:这是什么,是谁要过生日?

  2、教师播放国歌与国旗,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

  小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

  3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

  小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

  二、生日祝福

  请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

  三、制作“生日蛋糕”

  1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

  2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

  4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  5、幼儿制作,教师巡回指导。

  6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

  活动效果:

  从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇4

  活动名称:欢欢乐乐庆国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

  2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

  活动准备:

  1、各种各样的灯笼。

  2、材料:长方形色纸、长纸条。

  3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

  活动过程:

  一、认识灯笼

  1、各种各样灯笼

  提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

  小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

  2、提问:什么时候会挂上灯笼?

  小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

  3、提问:灯笼用什么材料来做?

  小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

  二、制作小灯笼

  1、教师示范制作小灯笼。

  2、幼儿操作,教师指导。

  三、小小灯笼展

  教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

  活动效果:

  通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇5

  活动名称:五星红旗在飘扬

  活动目标:

  1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

  2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

  活动准备:

  1、五星红旗一面、国歌。

  2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。

  3、工具:固体胶。

  活动过程:

  一、听国歌

  提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

  小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

  二、认识国旗

  1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

  小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

  2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

  小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

  三、幼儿制作国旗

  1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

  2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

  活动效果:

  活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的热爱。

  温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇6

  内容与要求:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  活动具体内容:

  活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

  国庆前夕:

  去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

  了不起的中国人:

  师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

  五星红旗我爱你:

  了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

  国庆真热闹:挂灯笼

  通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

  愉快的国庆节:

  1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

  2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

  节日的夜晚:

  提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

  超级问答赛:

  通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园2023国庆活动策划方案 篇7

  活动目标:

  1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。

  2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

  3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

  活动准备:

  1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

  2、制作国旗的材料或工具。

  活动过程:

  1、引导幼儿理解国庆节的意义。

  教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?

  幼儿交流关于国庆节的知识。

  教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。

  2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

  启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?

  幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。