大班体育游戏教案参考案例

2023-03-28

大班体育游戏教案参考案例 篇1

  教学目标:

  1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

  2、 与同伴之间,动作能协调。

  教学准备:

  1、 空场地。

  2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

  教学过程:

  一、小弹簧跳一跳。

  1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

  2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

  二、绕一绕,跳一跳。

  1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的,我们也来学一学吧。

  2、 先在原地绕上几圈,在用用力向上跳。

  三、按按按,跳跳跳。

  1、 我们都已经绕成小弹簧,我来做按小弹簧的人,我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

  2、 幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。

  3、 根据幼儿的活动量反复练习。

  4、 游戏结束后,老师带领幼儿做放松运动,特别是小腿部的肌肉。

大班体育游戏教案参考案例 篇2

  1、抢椅子

  道具:椅子、任何可外放的音乐播放器

  人数:比椅子总数多一个

  玩法:

  把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

  2、顶气球

  道具:一个大气球、一根绳子

  人数:两方,各二到四人为宜

  玩法:

  两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

  3、丢纸球

  场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力)

  4、蹲蹲乐

  规则:

  风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

  输赢的判定:

  如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。

大班体育游戏教案参考案例 篇3

  一、教材简解:

  春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们经历了寒冷的冬天,来到了温暖的冬天。他们都脱掉了厚厚的外套,很多冬天不喜欢运动的小朋友都喜欢在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体育活动“寻找春姑娘”。

  二、目标预设:

  中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比较壮实,精力充沛,已经能熟练地掌握一些基本动作,但是很多动作还是不能很好的完成。我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目标:

  1、学会越过障碍物跑的技能。

  2、喜欢乐于帮助别人,体验帮助别人的快乐。

  三、活动的重难点及准备:

  重点:1、学会越过障碍跑。

  难点:2、能在游戏中灵活的运用该技能。

  四、设计思路

  我通过设置一个故事情境,让幼儿去帮助巨人然后通过各种各样的障碍去寻找春姑娘。根据幼儿园大班的幼儿的体育发展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风”环节(越过障碍跑),过独木桥(平衡木),跳过水沟(双脚立定跳)等。最后终于寻得了春姑娘,原来春姑娘早就来到我们的身边,在去寻找春姑娘的时候我们一直就在春天里。

  五、教学过程

  (一)听音乐,与幼儿一起做热身运动

  1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

  师:已经冬天了,外面的天气真冷呀,我们一起来全身动一动吧。

  2、教师播放音乐,与带领幼儿做热身运动。

  (二)创设情境,通过教师指导,引导幼儿学会越过障碍跑的技能。

  1、创设情境

  师:前两天,老师给你们讲了“小魔怪,要上学”的故事,你们还记得吗?今天呀小魔怪打电话给余老师了,你们想知道是为什么吗?原来呀,小魔怪发现,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天,而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸妈妈喜欢吃小孩,所以啊春姑娘吓的不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小朋友一起去帮助他寻找春姑娘,你们愿意吗?

  2、幼儿演示

  师:但是在去寻找春姑娘的路上,我们要遇到很多困难,其中啊,就有很多龙卷风,我们小朋友必须避开龙卷风才行,所以呀等一下我们一定要绕过龙卷风才能继续前进,找到春姑娘,你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下?

  3、教师示范

  师:等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去,避开他。然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风,继续前进。

  4、教师带领幼儿练习

  现在我们一起先来试试吧,不要到时候真的被龙卷风刮走了哟

  (三)寻找春姑娘

  1、幼儿依次越过障碍物,去寻找春姑娘,教师在边上指导。

  (四)跳舞做放松运动退场。

  教师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题

  师:我们终于找到春姑娘啦,我们帮小魔怪解决了难题,你们开心吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。