自闭症儿童活动方案

2023-03-10

自闭症儿童活动方案 篇1

  一 、活动主题:爱在大连,不会孤单。

  二、活动目的:

  1、关爱自闭症儿童,让他们不会觉得孤单。

  2、让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

  3、提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

  四、活动对象:文化传播学院实践部部员

  五、活动人数:12人左右

  六、 活动时间:11月24号上午8:00出发,下午3:00返校(暂定)

  七、活动地点:大连羽翼康复训练中心 (大连市西岗区八一路)

  八、活动安排:

  1、 为孩子们表演节目,如简单的舞蹈《三只小熊》等。

  2、 和孩子们一起唱歌,如《春天在哪里》

  九、经费预算:车费每人约25。

  十、注意事项:

  1、 与小朋友交流时要注意下说话的语气。

  2、在公交车上要注意安全,保管好自己的物品。

自闭症儿童活动方案 篇2

  一、活动主题

  点亮心灯,与爱同行-----走入星儿的世界。

  二、活动背景

  社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

  三、活动目的

  1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。

  2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

  3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识关爱自闭症儿童策划书5篇关爱自闭症儿童策划书5篇。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务经验。

  4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。(元旦晚会策划书)

  四、活动时间

  宣传活动:每两周一次

  陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)

  五、活动内容

  ㈠团队建设:

  全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)

  通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)

  ㈡常规活动:

  1、宣传活动:

  观看相关自闭症的电影;

  开展关于自闭症的论坛会;

  户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等

  2、陪护活动:

  ①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

  ②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。

  ③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助

  ④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,总结经验关爱自闭症儿童策划书5篇默认。

  六、活动工作安排:(这里要说具体一些,如:活动前应该怎么准备、活动过程中的安排、活动后怎么安排,还有活动中应该要注意的安全等问题都可以写一下哈)

  管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。

  志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。

  七、活动预算

  1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。

  2、组织骨干志愿者培训共计500元。

  3、购买礼品共计800元。

  4、志愿者路费每人一次8元共计

  5、其他机动费共计500元。

  总计:

  附:一、各类活动的准备;一、各类活动的准备

  第一类:专题讲座类;

  ① 讲座课题的确定;

  ② 参加人数的确定;

  ③会场的布置;

  第二类:大型文艺汇演类

  ① 参与人员统计;

  ② 确定表演场地;

  ③ 礼仪公司的选定及会场的布置;

  ④ 节目的确认;

  ⑤ 人员安排;

  第三类:户外签名类

  ① 人员安排

  ② 宣传单、KT板、签名横幅的设计和制作

  第四类:学生作品展

  ① 学生作品的准备

  ② 作品展讲解及负责人员安排组织

  第五类:郊游类;

  ① 学校方面的同意;

  ② 结对人数的确定;

  ③地点的确定;

  第六类:学校陪护类;① 校方的同意;

  ② 人数的确定;

自闭症儿童活动方案 篇3

  一,活动主题:“爱在方舟,我们不曾孤单”

  二,活动背景:

  社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

  三,活动目的:

  1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。

  2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

  3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

  4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。

  四,活动对象:方舟小学全体儿童及家长,老师们

  五,活动时间六,活动地点:南宁新阳路北三里16号

  七,活动安排:1,会场布置:由文艺部负责,其他部门部员协助。

  2,电脑,音箱由会长王广橙负责

  3,拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

  4,水果,秘书部负责。

  5,实践部负责与方舟老师联系好,以及晚会纪律维持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鲜

  7,奖品制作,

  8,会场收拾,文艺部和实践部负责。

  八,活动流程:1,各部门部长负责通知部员。

  2,布置会场的人员提前一个半小时过去,其他人员联系部长集体过去。

  3,节目由各部门出一个节目,文艺部3个,共7个。

  4,晚会在19:00之前结束。

  九,活动内容:1,《春天在哪里》合唱--发展规划部

  2,《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

  3,《三只小猪》童话剧--宣传部

  4,《冒险气球》舞蹈--文艺部

  小游戏

  5,《生命之河》歌曲--秘书部

  6,《调皮师生》小品--实践部

  7,《我们都是好孩子》手语操--文艺部

  8,《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

  9,《爱,因为在心中》全体合唱

  十一,注意事项:

  1,与小朋友交流时要注意下说话的语气。

  2,若需提前返校要跟部长说明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  总策划人:

  策划人:

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自闭症儿童活动方案 篇4

  (一)前期准备

  1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子

  2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行

  3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子

  (二)活动内容

  1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心。

  2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。

  3.听从一步的指令

  指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。

  “触摸身体部位”:头,脚,肚子,眼睛,腿等

  “做给我看”:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等

  4.活动“跟我这样做”

  大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是

  小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。

  模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的

  5.讲故事

  让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)

  6.告别仪式

  和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。

  (四)后期宣传

  1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)

  2.以文字,图片等形式报道

  四.活动时间: 10月21日下午

  五.活动地点:启慧丁字桥分部

  六.注意事项

  1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们

  2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。

  3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹

  4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子

  七.紧急情况的处理

  1.人员不足:确定被选人员(没课的人)

  2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票

  3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系

  4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)

  5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等

自闭症儿童活动方案 篇5

  一、活动时间

  --月--日

  二、促销活动内容

  服装店根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

  活动一:六一节买六送一。

  在服装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如--、--等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

  活动二:迎六一特价商品。

  --、--一律优惠价销售;

  活动三:满200送儿童水壶。

  单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

  三、公关活动

  活动一:争当小小书法家

  活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店,截止日期6月1日(以当地邮戳为准),在服装店内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

  活动二、五子棋比赛

  儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

  四、注意事项

  1、为了表示服装店对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

  3、公关活动中参加对象为4岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。